文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《昆蟲記》讀后感500字？最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書。《昆蟲記》使法國著名昆蟲學家法布爾花了將近20年寫的一本關(guān)于昆蟲世界的書。在《昆蟲記》中，法布爾以人性觀察蟲性，并以蟲性反觀社會和人生，睿智的哲思躍然紙上。法布爾對《昆蟲記》的寫作，不是進行機械的論文式寫作，而是進行有感情交流的散文式寫作，使《昆蟲記》有了科學和文學兩方面的價值。以下是蔡玉紅寫的《《昆蟲記》讀后感》范文；

好《昆蟲記》讀后感500字概況

• 作者：蔡玉紅
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時41分

最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書?！独ハx記》使法國著名昆蟲學家法布爾花了將近20年寫的一本關(guān)于昆蟲世界的書。在《昆蟲記》中，法布爾以人性觀察蟲性，并以蟲性反觀社會和人生，睿智的哲思躍然紙上。

法布爾對《昆蟲記》的寫作，不是進行機械的論文式寫作，而是進行有感情交流的散文式寫作，使《昆蟲記》有了科學和文學兩方面的價值。所以人稱法布爾是“昆蟲學的荷馬”。在法布爾的昆蟲世界里，有勇猛的螳螂，有勤勞的蜜蜂，有會唱歌的蟋蟀，還有會發(fā)光的螢火蟲。置身其中，仿佛我也成了它們中的一員，在昆蟲王國里閑游。

“這樣一來，便形成了以下食物鏈。螳螂以蝗蟲為食，螞蟻又會吃掉螳螂，而螞蟻又是雞的食品。但是到了秋天，雞長大了。我又會雞做成佳肴吃掉，這可真有趣！”從這句話中我感受到了發(fā)布爾先生的幽默風趣，也感嘆，法布爾先生對于昆蟲的20多年的研究，不但不厭惡，反而更喜歡昆蟲了。

在《昆蟲記》里，不但我們可以學習有關(guān)昆蟲的知識，還可以學習法布爾那對事業(yè)的津津樂道和敬業(yè)精神。但我麼更應(yīng)該學習法布爾那細心觀察身邊是我的精神，我相信，只要你細心觀察，肯定會像法布爾那樣，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗生活。

查看：24228次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1124117.html

作者：初中初一學生（2）班 蔡玉紅   時間：2025-6-16 20:41