文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的爺爺500字作文？在我的記憶長河中，有一位老人的身影，那就是――我的爺爺。我的爺爺在我6歲那年就去世了，雖然我們相處的時間不長，但爺爺那慈祥的笑臉和那雙溫暖而粗糙的大手仍然定格在我的記憶中。在生活中，爺爺是一位儉樸的老人。以下是蔣湛秋寫的《我的爺爺》范文；

好我的爺爺作文500字概況

• 作者：蔣湛秋
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時20分

在我的記憶長河中，有一位老人的身影，那就是――我的爺爺。

我的爺爺在我6歲那年就去世了，雖然我們相處的時間不長，但爺爺那慈祥的笑臉和那雙溫暖而粗糙的大手仍然定格在我的記憶中。

在生活中，爺爺是一位儉樸的老人。媽媽曾經(jīng)給他買過一件名牌的羽絨服，可爺爺一直珍藏著，直到去世也沒舍得穿一次。記得小時候，我常常依偎在爺爺?shù)膽驯Ю?，聽著爺爺講一些名人故事和他小時候的趣事。爺爺蒼老而沙啞的聲音是那么有吸引力，使我聽得如醉如癡。有時，我也會用稚嫩的童聲給爺爺講一些在幼兒園學(xué)的故事，當我講完時，爺爺總會面帶笑容地為我鼓掌，那笑容那樣和藹。從我開始懂事起，爺爺就開始教育我好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁之材。還教給我一句讓我現(xiàn)在都難以忘卻的話：“一個明智的人總是能抓住機遇，把它變成美好的未來。

爺爺那件樸素的毛衣還在，可穿它的人卻不在了；爺爺珍藏的那些經(jīng)典名著還在，可讀它的人卻不在了；爺爺那支稍有余溫的鋼筆還在，可握它的人卻不在了。

至今，爺爺而那慈祥而溫情的微笑還時時泛現(xiàn)在我的夢中。我多么希望爺爺還活在這個世上，那樣我們就可以再一起去公園劃船，我多么希望偎依在爺爺懷里再聽一回爺爺講的故事啊……。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔣湛秋   時間：2020-12-29 15:20