文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一次難忘的喝彩500字作文？在生活中，幾乎處處是喝彩。球員踢進了一個好球，球迷會為他歡呼。演員演了一出好戲，影迷會為他鼓掌。然而，在我七歲那年，一次微不足道的喝彩，卻讓我至今記憶猶新。那時，我正上二年級，作文非常差。幾乎從來沒有得過優(yōu)。以下是潘瑩寫的《一次難忘的喝彩》范文；

好一次難忘的喝彩作文500字概況

• 作者：潘瑩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年11月23日 14時10分

在生活中，幾乎處處是喝彩。球員踢進了一個好球，球迷會為他歡呼；演員演了一出好戲，影迷會為他鼓掌......然而，在我七歲那年，一次微不足道的喝彩，卻讓我至今記憶猶新。

那時，我正上二年級，作文非常差。幾乎從來沒有得過優(yōu)。每次作文，得的幾乎都是良或者中。一天，丁老師讓我們寫一篇《我的媽媽》。一聽到又要寫作文了，我的心情頓時一下子跌入了谷底。這時，我發(fā)現(xiàn)，丁老師的眼中有鼓勵的目光。

星期六的晚上，又到了寫作文的時候。平時，我最怕這個時刻，可這一次，，我突然覺得，我一定能把作文寫好。仿佛有一個小小人兒在我心底為我鼓勁：劉喬楊，你一定能行！

這一次的作文，我修了又修，改了又改，反反復復念了許多遍。覺得自己這次一定能取得一個好成績。

果真，這一次的作文，我竟然出奇制勝，得了優(yōu)☆☆☆。丁老師讓我讀了這一篇作文，并表揚了我；班里掌聲雷動。第一次，老師和同學因為作文為我喝彩；第一次，我為自己的作文感到驕傲！

自從那次喝彩以后，我的作文一飛沖天，很少低于優(yōu)。從當年的倒數(shù)，一躍到了全班前三名。

經(jīng)常有人問我，為什么我的作文那么好。我笑而不答。我想，那次喝彩就是我的啟蒙老師。

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作者：小學五年級學生（2）班 潘瑩   時間：2021-11-23 14:10