文章摘要：六年級(jí)作文500字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？我忘不了紅領(lǐng)巾，它是少先隊(duì)的象征，是鮮艷的國旗角，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。紅領(lǐng)巾讓我明白許多的道理和教訓(xùn)。這是一個(gè)明朗的一天，我從外婆家去學(xué)校上學(xué)，獨(dú)自乘公交車去，一路上人越來越多，我被擠的滿臉是汗，終于找到了一個(gè)座位，我馬上做了下來，我正為這高興，終于可以歇腳了，此時(shí)，一為白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車，我看見她手里拿著大包小包的，婆婆滿臉皺紋，這時(shí)被車上的人擠的氣喘吁吁，我這時(shí)候心中想：老婆婆都辛苦，我應(yīng)該把座位讓給她，但又猶豫起來，我好不容易才有一個(gè)座位坐，我才不想在站這，但這是不是不太好，老師說應(yīng)該尊老愛幼的啊，我不能見利忘義啊，我這時(shí)看見了胸前的紅領(lǐng)巾，我想起老師曾說過，戴上紅領(lǐng)巾是你的榮耀，戴上這個(gè)你就是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼，撫貧濟(jì)窮，應(yīng)該為他人著想，助人為樂才對(duì)，我不應(yīng)該這樣猶豫。以下是謝方婧寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：謝方婧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月05日 08時(shí)25分

我忘不了紅領(lǐng)巾，它是少先隊(duì)的象征，是鮮艷的國旗角，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。紅領(lǐng)巾讓我明白許多的道理和教訓(xùn)。

這是一個(gè)明朗的一天，我從外婆家去學(xué)校上學(xué)，獨(dú)自乘公交車去，一路上人越來越多，我被擠的滿臉是汗，終于找到了一個(gè)座位，我馬上做了下來，我正為這高興，終于可以歇腳了，此時(shí)，一為白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車，我看見她手里拿著大包小包的，婆婆滿臉皺紋，這時(shí)被車上的人擠的氣喘吁吁，我這時(shí)候心中想：

老婆婆都辛苦，我應(yīng)該把座位讓給她，但又猶豫起來，我好不容易才有一個(gè)座位坐，我才不想在站這，但這是不是不太好，老師說應(yīng)該尊老愛幼的啊，我不能見利忘義啊，我這時(shí)看見了胸前的紅領(lǐng)巾，我想起老師曾說過，戴上紅領(lǐng)巾是你的榮耀，戴上這個(gè)你就是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛幼，撫貧濟(jì)窮，應(yīng)該為他人著想，助人為樂才對(duì)，我不應(yīng)該這樣猶豫。

于是我站來了起來為老婆婆讓座，我扶老婆婆坐到座位上去，老婆婆感激的夸我是好學(xué)生，是一個(gè)好小孩，如果當(dāng)時(shí)問我為什么讓座我會(huì)驕傲的說我是一名少先對(duì)員，我們佩戴的紅領(lǐng)巾，是紅領(lǐng)巾讓我明白了許多，是紅領(lǐng)巾讓我知道什么是助人為樂，什么是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的事情，我為我戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲我為我是少先隊(duì)員而驕傲。這就是我與紅領(lǐng)巾的故事......

605班嚴(yán)遠(yuǎn)涵

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 謝方婧   時(shí)間：2024-11-5 08:25