文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事500字作文？紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的象征。它一身紅，是用布做的一塊三角形?？此埔豢觳黄鹧鄣牟迹瑓s包含著不平凡的意義。我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的故事吧。自從我?guī)狭思t領(lǐng)巾，就意味著我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了。起先，我對(duì)紅領(lǐng)巾很新奇。以下是高子悅寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況

• 作者：高子悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 21時(shí)48分

紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的象征。它一身紅，是用布做的一塊三角形。看似一快不起眼的布，卻包含著不平凡的意義。我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的故事吧！

自從我?guī)狭?a href="http://hnjxzp.com/zt/honglingjin/" title="紅領(lǐng)巾作文">紅領(lǐng)巾，就意味著我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了。起先，我對(duì)紅領(lǐng)巾很新奇。每天早上，我會(huì)積極的的戴上紅領(lǐng)巾；放學(xué)回家，我又會(huì)小心翼翼地把紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好。可是漸漸地我就不那么積級(jí)了。但一次偶然，又讓我改變了對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度。

那是在天高氣爽的秋天，剛好開學(xué)不久。早上，我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用品，開始步行向車站“進(jìn)軍”。我跑過(guò)小橋，走過(guò)菜市場(chǎng)，橫過(guò)馬路，終于到了車站。過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車向我們駛來(lái)。車，慢慢的停了下來(lái)，人們想一窩蜂似地往車上擠，當(dāng)我正想擠時(shí)，突然想到，我是一名少先隊(duì)員。于是，我的腳步慢下來(lái)，等車上的人都上車，我才上去。我走向車上唯一的一個(gè)座位，坐了下來(lái)，心想，我太幸運(yùn)了。不知不覺，車到了下一站。一位年邁的老人上來(lái)，知車上沒座位了。我正猶豫不絕，是否要讓座位時(shí)。我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，于是，鼓起勇氣，對(duì)老人說(shuō)：“您坐！”老人被我感動(dòng)了，說(shuō)了聲謝謝，然后坐下了。到了站，我下了車。我邁著輕快的步子，向學(xué)校走去。

啊，紅領(lǐng)巾，是你讓我更加自豪！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 高子悅   時(shí)間：2021-1-19 21:48