文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師500字作文？"老師"一個多么親切，光榮的名字啊。他們是人類靈魂的工程師，他們有著高尚的品德，無私奉獻的精神，是他們帶領(lǐng)我們進入一個個知識的領(lǐng)域，交我們認字，識數(shù)，做人的道理，每當我聽到別人稱呼老師的時候，我就會想起我的老師：應聰玲老師。以下是盧鴻萍寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：盧鴻萍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時20分

"老師"一個多么親切，光榮的名字?。∷麄兪侨祟愳`魂的工程師，他們有著高尚的品德，無私奉獻的精神，是他們帶領(lǐng)我們進入一個個知識的領(lǐng)域，交我們認字，識數(shù)，做人的道理，每當我聽到別人稱呼老師的時候，我就會想起我的老師：應聰玲老師。

她---高高的個子，苗條的身材，一頭金色的卷發(fā)，彎月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，那充滿自信和希望的臉上總是帶著甜甜的笑容，我們都十分的喜歡她。

她也十分仔細，記得有一次，在一次家庭作業(yè)檢查中，應老師仔細的檢查著我的作業(yè)，然后找出了我一個錯別字，我一看，不過就多了一個小點嘛！我正在想著，應老師開口了：“錯一罰十”！??？我又吃驚，又不解，一個小小的“，”害我抄十遍？我硬著抄了十遍，很不情愿的交給應老師，然后回來后與同桌說著老師的不好，取笑她。

我回到家，打開電視，漫不經(jīng)心的按著電視，突然我看見了一則新聞中說道宇宙飛船因為一個小小的零件未裝好，導致人命喪失！多么恐怖的局面啊!想到這兒，我又想起了今天，應老師給我檢查作業(yè)的時候，我又想，如果我考試時，前面都做對了，只因一個字只得“99.5”分多可惜啊！

我們的應老師真好！不僅教我們做人做事，是我們成長經(jīng)歷中的導航。我愛你，我們敬愛的老師！

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作者：小學五年級學生（2）班 盧鴻萍   時間：2020-12-29 15:20