文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛找東西的男孩》讀后感500字？四年十二班我讀了《愛找東西的男孩》這本書，對(duì)書里人物大有評(píng)價(jià)。男主人公金敬禮能力超乎尋常，似乎他身上有這一種巨大的能量，讓他變成了一個(gè)“超級(jí)搜索器”，能找到任何東西，矢車菊27號(hào)就是他的杰作。而且我認(rèn)為他很有熱心，雖然找到的東西并不是個(gè)個(gè)都很完美，但是他仍然在不斷的尋找他們的主人。以下是唐燕鳳寫的《《愛找東西的男孩》讀后感》范文；

好《愛找東西的男孩》讀后感500字概況

• 作者：唐燕鳳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)32分

四年十二班

我讀了《愛找東西的男孩》這本書，對(duì)書里人物大有評(píng)價(jià)。

男主人公金敬禮能力超乎尋常，似乎他身上有這一種巨大的能量，讓他變成了一個(gè)“超級(jí)搜索器”，能找到任何東西，矢車菊27號(hào)就是他的杰作。而且我認(rèn)為他很有熱心，雖然找到的東西并不是個(gè)個(gè)都很完美，但是他仍然在不斷的尋找他們的主人。她也很愛他所找到的東西，在學(xué)校舉行模擬火災(zāi)訓(xùn)練時(shí)，他還是勇敢的“救”出了那些東西，令我吃驚，在他撿到粽子化石的時(shí)候，弟弟偷吃了一個(gè)，他就罵了弟弟，可見這些東西對(duì)他來說有多重要。

女主人公丟丟和男主人公金敬禮是個(gè)很完美的組合，一個(gè)總是丟東西；一個(gè)總是很愛找東西。我認(rèn)為丟丟是一個(gè)不愛面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，在爸爸失明之后，他為了忘卻，丟掉了矢車菊27號(hào)里的爸爸。但是他也很愛幫助別人，他在金敬禮受人嘲諷的時(shí)候，他一直在鼓勵(lì)金敬禮，讓他支撐下去。表達(dá)出了她愛幫助別人。

書中的向佐老師，他對(duì)孩子們很嚴(yán)格，對(duì)他們很負(fù)責(zé)任，向佐老師是個(gè)熱血老師，一直想用別的方法來加強(qiáng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他提出的方法讓四（七）班的孩子們很高興，努力學(xué)習(xí)，她是一位優(yōu)秀的教師。

我們要學(xué)習(xí)金敬禮的熱心；丟丟的愛幫助人和向佐老師的負(fù)責(zé)人，做一個(gè)好孩子。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 唐燕鳳   時(shí)間：2023-2-1 12:32