文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好馬老師的另一面500字作文？在我眼里，馬老師就像個(gè)“雙面人”——在同學(xué)們面前兇得像老虎，在家長面前有說有笑，很溫柔。跟馬老師學(xué)畫畫時(shí)，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時(shí)兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。以下是吳卿玉寫的《馬老師的另一面》范文；

好馬老師的另一面作文500字概況

• 作者：吳卿玉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月21日 20時(shí)17分

在我眼里，馬老師就像個(gè)“雙面人”——在同學(xué)們面前兇得像老虎，在家長面前有說有笑，很溫柔。

跟馬老師學(xué)畫畫時(shí)，線條太粗就要被老師打，而且馬老師還是拿著很硬的竹桿打手，打時(shí)兩只眼睛瞪得超大，袖子挽起來，露出那肥肥的手臂，那恐怖難以忘記。就算全班都畫得還行，馬老師也會(huì)拍你一下背，可能馬老師看我們畫得好，沒得打了，就拍一下。

直到一次，小s上課一直在講話，她媽媽站在旁邊，她也沒發(fā)現(xiàn)。她媽媽很生氣，說她畫不認(rèn)真畫，還在那里講話……還說回去要揍她。正好，馬老師在門口聽見了，過去說：“不用打，她很乖的，你去外面坐下！”“畫不好了，還講話。”她媽媽還在嘮叨。她和馬老師說來講去，后來，馬老師說：“我讓她們休息一下，她們畫太累了！”這才停止了吵鬧，可能是小s很瘦，小個(gè)子，真的是畫累了，也可能馬老師開始變溫柔了。

等小S媽媽走遠(yuǎn)了，馬老師溫和的與小S說話，叫她以后上課少講話，這時(shí)的馬老師，不像以前那樣兇了。我想：馬老師居然也有溫柔的一面。

課后，我爸跟我說：“你們馬老師也不是特別兇嘛！”小r在我旁邊說道：“現(xiàn)在的馬老師和以前的馬老師比起來，我還是喜歡現(xiàn)在的馬老師！”“廢話，你難道喜歡兇得像老虎的馬老師？”

這么兇的馬老師，另一面卻那么溫柔！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 吳卿玉   時(shí)間：2022-6-21 20:17