文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好假如我是老師600字作文？“ 叮鈴鈴．．．．．．”，終于下課了。這可是今天下午的最后一節(jié)課了，終于“解放”了。我們都走到了門外了，萬老師又把我們叫了回來。我想一定沒什么好事。果然．萬老師說：“今天的作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第32面”那么多作業(yè)啊。以下是朱彥陽寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文600字概況

• 作者：朱彥陽
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月04日 08時35分

小學(xué)六年級想像作文600字   朱彥陽   臺州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

“ 叮鈴鈴．．．．．．”，終于下課了。這可是今天下午的最后一節(jié)課了，終于“解放”了。我們都走到了門外了，萬老師又把我們叫了回來。我想一定沒什么好事。果然．萬老師說：“今天的作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第32面”那么多作業(yè)??！我慘了。在回家的路上我再想老師的權(quán)利可真大啊，假如我是老師就好了。回到家里以后作業(yè)寫到晚上11點(diǎn)才寫完，澡都沒洗就上床睡覺了。

咦？我怎么到學(xué)校來了呀，“戴老師好”一位小同學(xué)喊到，我怎么成老師了？我走進(jìn)五年級某班?！捌鹆ⅲ蠋熀谩薄白隆?。當(dāng)老師心里真爽?。∥倚睦锇底?a href="http://hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興。我最拿手的就是作文了，于是讓同學(xué)們寫作文。我走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備喝口水，教室那邊傳來亂哄哄的的聲音，走到門口亂哄哄的聲音又沒了。唉！這些淘氣包噢！我讓班長記名字，看哪個還敢說話。教室終于安靜了下來，我也松了一口氣。這才回到辦公桌旁一看，天??！作業(yè)本堆成小山了。我趕緊拿來紅筆批改作業(yè)，剛忙了一會兒，一位小同學(xué)來問：“戴老師，我們的試卷怎么還沒發(fā)啊”試卷我看了看桌子還堆在那呢。哎呀！可怎么辦啊！只好讓小同學(xué)等會來拿吧，于是又急急忙忙地批改起來。半個小時后終于改好，急急忙忙發(fā)給了同學(xué)們。上午的時間就這樣匆匆忙忙的過去了，放學(xué)后，我留在學(xué)校獨(dú)自批改作業(yè)到很久。

“我不當(dāng)老師了”突然醒了，原來是一場夢?。∵€好還好．．．．．．

查看：60584次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/658364.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 朱彥陽   時間：2024-12-4 08:35