文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好幽默的數(shù)學(xué)老師500字作文？我們數(shù)學(xué)老師姓閻，幽默是她的最大特點(diǎn)。一次上數(shù)學(xué)課，閻老師一進(jìn)教室門，還沒走上講臺(tái)，就先發(fā)話了：“誰的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒有帶。沒帶的去給家長打電話，讓家長送來。”話音剛落，就站起來一名同學(xué)，到老師的辦公室去打電話了。以下是姚奇芳寫的《幽默的數(shù)學(xué)老師》范文；

好幽默的數(shù)學(xué)老師作文500字概況

• 作者：姚奇芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月14日 18時(shí)51分

我們數(shù)學(xué)老師姓閻，幽默是她的最大特點(diǎn)。

一次上數(shù)學(xué)課，閻老師一進(jìn)教室門，還沒走上講臺(tái)，就先發(fā)話了：“誰的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒有帶？沒帶的去給家長打電話，讓家長送來。”話音剛落，就站起來一名同學(xué)，到老師的辦公室去打電話了。這名同學(xué)打完電話剛回到教室，她的媽媽隨后就到了。閻老師對(duì)那位同學(xué)風(fēng)趣地說：“你媽坐著‘神州六號(hào)’來的吧，這么快？”這話引起同學(xué)們的一陣哄笑。

另一次數(shù)學(xué)課上，閻老師像往常一樣首先問：“誰的家庭作業(yè)沒帶？”說完看了全班同學(xué)一眼，見沒人起立，高興地說：“今天很好，下面開始上課。”講著講著，發(fā)現(xiàn)我班的衛(wèi)生委員曹志棹正在用手支著腦袋發(fā)呆，于是閻老師停了下來，幽默地諷刺道：“曹志棹今天早上碰著啥美事了，讓你想得這么發(fā)呆？來，跟我們也說一說。”大家都笑了，曹志棹不好意思地低下了頭，再也不敢上課走神兒了。

在學(xué)質(zhì)數(shù)與和數(shù)時(shí)，閻老師怕我們不明白，就為我們畫了一個(gè)雞蛋，整個(gè)雞蛋代表自然數(shù)，然后在蛋青的位置寫上“和數(shù)”，在蛋黃的位置寫上“質(zhì)數(shù)”，在氣室的位置寫上“1”，因?yàn)樽匀粩?shù)中，只有1既不是質(zhì)數(shù)也不是和數(shù)。“如果你們弄不清楚時(shí)，就想想老師送給你們的這個(gè)數(shù)學(xué)雞蛋。”閻老師又不失時(shí)機(jī)地跟我們幽了一把默。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 姚奇芳   時(shí)間：2023-11-14 18:51