文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我身邊有意思的人500字作文？《我身邊有意思的人》“同學(xué)們，咱們這節(jié)課去操場上觀察昆蟲吧”瞧，我們這個貪玩的老師又要帶領(lǐng)我們?nèi)ネ嫠Ａ恕＿@是我們的“貪玩老師”雖然老師很貪玩，但是也很嚴(yán)肅，每當(dāng)有個別的學(xué)生不聽課或者說話，她就很板著臉，使我們害怕，我們在心里會暗暗的提醒自己別說話。以下是蔣璐媛寫的《我身邊有意思的人》范文；

好我身邊有意思的人作文500字概況

• 作者：蔣璐媛
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年08月25日 04時04分

“同學(xué)們，咱們這節(jié)課去操場上觀察昆蟲吧”瞧，我們這個貪玩的老師又要帶領(lǐng)我們?nèi)ネ嫠Ａ恕＿@是我們的“貪玩老師”雖然老師很貪玩，但是也很嚴(yán)肅，每當(dāng)有個別的學(xué)生不聽課或者說話，她就很板著臉，使我們害怕，我們在心里會暗暗的提醒自己別說話。我們這位貪玩老師叫什么……

那就天機不可泄漏了，回到正題。下面就讓我給你們細(xì)細(xì)到來我們老師是怎么貪玩的！記得有一次，我們學(xué)到了《童年趣事》這一單元，老師讓我們把小時的玩具或著最喜歡的東西拿到學(xué)校，準(zhǔn)備一次別具一格的拍賣會！一聽是玩，大家都很積極，第二天把自己的玩具都拿來了，有搖控飛機、賽車、熊……真在我們玩的不可開交時，老師說：“拍賣會開始”老師先起了個頭，把今年獲得的優(yōu)秀指導(dǎo)獎的包拿出來，吆喝著：“誰愿意買這個？”

同學(xué)們開始起價，十元！二十！三十！…突然，張亮大喊：二百！大家全愣住了，這張亮有這么多錢嘛？未免太荒唐了吧！但看他的表情不像是假的，老師說：“你也不會賺錢，二十賣給你吧！”張亮得意的把包買了下來，大家都很羨慕！老師這一頭，同學(xué)們都開始了！“誰要我的飛機？十元！”“誰要我的熊？”

“能便宜點嗎，太貴了”像趕集似的！老師不斷的維持紀(jì)律！這節(jié)課，讓我們印象很深，讓我們懂的了許多道理！這就是我們的“貪玩老師”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 蔣璐媛   時間：2020-8-25 04:04