文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的好朋友500字作文？我的好朋友-----劉晨昊在我們的班里，有一個相貌平平，個頭不高，但說話就象倒豆子一樣的同學(xué)，他就是我們的班長-----劉晨昊，我們平常都叫他昊哥。因為他是我們?nèi)嗟呐枷?，所以大家都十分尊敬他，敬佩他。在班里，他可稱的上是我們班里的‘學(xué)習(xí)大王’了，因為他平時學(xué)習(xí)就好，考試總是前三名，老師每次提問，他總是對答如流，妙語如珠，令老師和同學(xué)們信服，因此，大家對他是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。以下是沈秋顰寫的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文500字概況

• 作者：沈秋顰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月30日 11時20分

我的好朋友-----劉晨昊在我們的班里，有一個相貌平平，個頭不高，但說話就象倒豆子一樣的同學(xué)，他就是我們的班長-----劉晨昊，我們平常都叫他昊哥。因為他是我們?nèi)嗟呐枷?，所以大家都十分尊敬他，敬佩他。在班里，他可稱的上是我們班里的‘學(xué)習(xí)大王’了，因為他平時學(xué)習(xí)就好，考試總是前三名，老師每次提問，他總是對答如流，妙語如珠，令老師和同學(xué)們信服，因此，大家對他是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

昊哥，平時是個喜歡幫助別人的人。不管是大事還是小事，只要是求到他的頭上，他都義不反顧的去幫你。那天早晨，我的作業(yè)沒有做完，也忘記都是什么作業(yè)了，急的抓耳撓腮。昊哥看見了，問我什么事，我見教室里還沒有什么人，就小聲的說：“我的作業(yè)昨晚忘記都是什么了，只寫了一部分，應(yīng)該還有一部分沒有完成。

這該怎么辦呀！昊哥輕聲說：“我記了，你看這是老師昨天留的作業(yè)，你對一對還有什么沒有完成的?！蔽易屑?xì)一對，我發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)中還有盤點詞語沒有寫，昨天老師要求寫三遍。我一看離上課還有一段時間，就急忙補齊。還好當(dāng)老師檢查作業(yè)的時候，正好我的作業(yè)也寫完了。

當(dāng)老師拿著我的作業(yè)本對我進行表揚的時候，我的心中充滿了對昊哥的感激之情。這就是我們心目中的班長-----昊哥。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 沈秋顰   時間：2022-10-30 11:20