文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們愛(ài)老師500字作文？老師是辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)，我們愛(ài)老師。記得有一次，老師因過(guò)度疲勞而生病了，雖然老師生病了，但是還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，我們知道情況后，都勸老師，叫她先在家養(yǎng)病，病好了后再來(lái)給我們上課，可是老師就是不聽，堅(jiān)持要來(lái)給我們上課，我們深深的感動(dòng)了。以下是吳憲琳寫的《我們愛(ài)老師》范文；

好我們愛(ài)老師作文500字概況

• 作者：吳憲琳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月02日 13時(shí)07分

老師是辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)，我們愛(ài)老師。

記得有一次，老師因過(guò)度疲勞而生病了，雖然老師生病了，但是還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，我們知道情況后，都勸老師，叫她先在家養(yǎng)病，病好了后再來(lái)給我們上課，可是老師就是不聽，堅(jiān)持要來(lái)給我們上課，我們深深的感動(dòng)了。

老師上課時(shí)，不時(shí)發(fā)出咳嗽的聲音，老師講話也非常小聲，要仔細(xì)聽才聽的清楚，可是，同學(xué)們顯得異常的認(rèn)真，就連非常調(diào)皮的男同學(xué)也靜下心來(lái)聽，因?yàn)檫@樣可以讓老師省力一點(diǎn)，就這樣，慢慢的到了下課。

還有一次，下著大雨，地板濕漉漉的，像滑冰場(chǎng)一般的滑，老師為了早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，給我們準(zhǔn)備上課的資料，老師騎著自行車，穿過(guò)泥濘的建筑工地，由于下著大雨，地面上的泥土變得松軟，不知不覺(jué)，老師的自行車上沾滿了泥土，可是，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還是繼續(xù)從這個(gè)泥濘的建筑工地往學(xué)校騎去，到了學(xué)校后，老師才發(fā)覺(jué)自己的自行車已經(jīng)沾滿了泥土，可老師已經(jīng)顧不了那么多了，放下自行車就往辦公室里趕，看著老師的背影消失后，我們悄悄地把老師的自行車擦干凈了。

在我們遇到困難時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們，使我們克服困難。在我們迷失房間時(shí)，是老師給予我們幫助，使我們找到了方向，我們愛(ài)老師。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 吳憲琳   時(shí)間：2024-12-2 13:07