文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好一個(gè)熟悉的人500字作文？馬路邊，一個(gè)穿著黑色大衣，三十出頭的年輕人漫步走著，高挑的眉毛，小麥色的皮膚，厚嘴唇，一名合格的“現(xiàn)代雷鋒”。為什么叫他“現(xiàn)代雷鋒”，當(dāng)然是因?yàn)樗隽撕檬?。他漫無(wú)目的走著，身邊的人匆匆而過(guò)，唯有他，慢慢的。以下是鄧琴寫(xiě)的《一個(gè)熟悉的人》范文；

好一個(gè)熟悉的人作文500字概況

• 作者：鄧琴
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月04日 16時(shí)02分

馬路邊，一個(gè)穿著黑色大衣，三十出頭的年輕人漫步走著，高挑的眉毛，小麥色的皮膚，厚嘴唇，一名合格的“現(xiàn)代雷鋒”。

為什么叫他“現(xiàn)代雷鋒”，當(dāng)然是因?yàn)樗隽撕檬隆?/p>

他漫無(wú)目的走著，身邊的人匆匆而過(guò)，唯有他，慢慢的...。忽然，一團(tuán)包著的紙團(tuán)隨風(fēng)飄到他面前，一彎腰，撿起來(lái)，輕輕的扔進(jìn)了垃圾桶里。一彎腰，這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們何嘗想過(guò)？一彎腰，這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們何嘗做過(guò)？是啊，再輕易的動(dòng)作也不能只說(shuō)不做，再簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不能空口無(wú)憑，只有用事實(shí)證明。

同樣是他，靜靜地、默默地走著，不知不覺(jué)來(lái)到了個(gè)正在檢修的紅綠燈路口。壞了的紅綠燈，要等到的時(shí)間整整翻了一倍，所有的人，所有車(chē)都著急地叫著或直接沖出去。只有他，安安靜靜地等著，仿佛紅綠燈沒(méi)有壞，正在正常倒計(jì)時(shí)。綠燈亮了，他輕輕踱步走過(guò)了斑馬線，好似那些事沒(méi)有發(fā)生一樣。等紅綠燈，誰(shuí)都能做到，等壞了的紅綠燈，誰(shuí)又做的到呢？你會(huì)說(shuō)，等壞了的紅綠燈的人是傻子，是，我不反對(duì)，可這時(shí)候，多幾個(gè)這樣的“傻子”，豈不會(huì)更好一些嗎？

頓時(shí)，我的心中涌起一股熟悉的感覺(jué)，我們不曾相識(shí)，卻覺(jué)著跟他熟悉，原因只有一個(gè)——他有一顆默默奉獻(xiàn)的心，更有雷鋒一樣的人品。我熟悉他，更敬佩他。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧琴   時(shí)間：2021-2-4 16:02