文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《水滸傳》有感450字作文？讀《水滸傳》有感讀《水滸傳》有感最近，我讀了《水滸傳》，這一本書使我受到很大的啟發(fā)?！端疂G傳》里有很多好漢，他們不是做錯了事，而是被那些官員和其他人給陷害，他們路見不平，拔刀相助，懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。以下是徐晨航寫的《讀《水滸傳》有感》范文；

好讀《水滸傳》有感作文450字概況

• 作者：徐晨航
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月07日 12時57分

讀《水滸傳》有感讀《水滸傳》有感最近，我讀了《水滸傳》，這一本書使我受到很大的啟發(fā)?！端疂G傳》里有很多好漢，他們不是做錯了事，而是被那些官員和其他人給陷害，他們路見不平，拔刀相助，懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。在這本書中，我感受到了宋江的謙讓，林沖的的忍讓，吳用的聰明機智，這些人都讓我很佩服。

其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的謙讓和聰明機智讓我都深深地感動了。在攻打曾頭市的時候，晁蓋因為被毒箭射中而死了，大家都讓宋江當寨主，可是宋江都一再推辭，全寨人都一起勸宋江說：“梁山不能一日無主，不然會使軍心大亂的?！闭f到這，宋江只好當上了寨主。

可是，自從宋江使盧俊義歸順梁山后，又說要讓盧俊義做王，全寨人都說讓宋江當王，宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時候，吳用都會想出各種辦法，使宋江他們脫離險境，還有一次，他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。這就是我心目中的梁山好漢，他們那些美好的品質深深地印在了我們的心里，（浙江省義烏市實驗小學407班劉力彰指導老師王桂萍郵編：322000）

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作者：小學四年級學生（6）班 徐晨航   時間：2024-10-7 12:57