文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好小廖飛筆450字作文？當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，千萬別以為是武俠小說中的人物喲。“小廖飛筆”是我的數(shù)學(xué)老師。他身體強(qiáng)壯，一雙炯炯有神的火眼金晴，而且還有一張愛說笑話的鐵嘴。說起他的這個(gè)綽號(hào)還有一段不為人知的來歷呢。那是在上第一次數(shù)學(xué)課時(shí)，班里一位調(diào)皮的男生吵吵鬧鬧的，廖老師停止講課，轉(zhuǎn)過身對(duì)這位同學(xué)溫柔地說：“這一次給你黃牌警告，下一次再犯呢就紅牌罰下場。以下是謝彩燕寫的《小廖飛筆》范文；

好小廖飛筆作文450字概況

• 作者：謝彩燕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年11月27日 16時(shí)59分

當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，千萬別以為是武俠小說中的人物喲?！靶×物w筆”是我的數(shù)學(xué)老師。他身體強(qiáng)壯，一雙炯炯有神的火眼金晴，而且還有一張愛說笑話的鐵嘴。說起他的這個(gè)綽號(hào)還有一段不為人知的來歷呢！

那是在上第一次數(shù)學(xué)課時(shí)，班里一位調(diào)皮的男生吵吵鬧鬧的，廖老師停止講課，轉(zhuǎn)過身對(duì)這位同學(xué)溫柔地說：“這一次給你黃牌警告，下一次再犯呢就紅牌罰下場！”我們聽了小聲地笑起來，那位同學(xué)也稍微有些收斂。可是好景不長，那位同學(xué)又開始象只麻雀一樣嘰嘰喳喳了，再看廖老師的臉從晴到多云，再從多云到陰天，他順手拿起一個(gè)粉筆頭，手一甩，粉筆劃出一條優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無誤地落在了那位同學(xué)的鼻尖上。這時(shí)教室里鴉雀無聲，像被關(guān)掉了的收音機(jī)。廖老師一聲不吭地盯著這位同學(xué)。接下來的課程教室里出奇的安靜。

下課后，同學(xué)們議論紛紛地說：“廖老師扔粉筆可真帥！”“他和“小李飛刀”可以一決高低了。”從那以后就叫他“小廖飛筆”，而且這個(gè)美名也傳開了。

這就是我的老師。常常和我們打成一片，真是個(gè)“孩子王”。教師節(jié)就快到了，我祝愿所有的老師節(jié)日快樂！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 謝彩燕   時(shí)間：2020-11-27 16:59