文章摘要：我發(fā)現(xiàn)了作文450字:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)了背書的訣竅450字作文？“唉，真討厭，又要背課文了?！蹦憧赡芙?jīng)常這么說。跟你一樣，我以前也是這么說，不過現(xiàn)在可不同了?，F(xiàn)在我覺得背書太容易了。你也許會問，這是為什么呀。我告訴你，一切都源于我發(fā)現(xiàn)的決竅。那個星期六，老師讓我們背一課課文，哎呀，那課文可真長。以下是羅小曼寫的《我發(fā)現(xiàn)了背書的訣竅》范文；

好我發(fā)現(xiàn)了背書的訣竅作文450字概況

• 作者：羅小曼
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 04時29分

“唉，真討厭，又要背課文了！”你可能經(jīng)常這么說。跟你一樣，我以前也是這么說，不過現(xiàn)在可不同了！現(xiàn)在我覺得背書太容易了。你也許會問，這是為什么呀？我告訴你，一切都源于我發(fā)現(xiàn)的決竅！

那個星期六，老師讓我們背一課課文，哎呀，那課文可真長！我背呀背，可那一個個字母像是在和我作對，怎么也不肯乖乖地呆在我腦子里。這我可犯了難，怎么辦？下午老師可就要檢查的呀！我又接著讀，可一個小時過去了，我才背了幾句。這時媽媽走過來，說：“別急，背書不能老死記硬背，想想怎么才能背得快！”然后就走開了。我靜下心來，看了看那篇讓人頭痛的課文，又看了看上星期在旁邊做的筆記……

“啊！有辦法了！英文不好記，就先記中文，再看一下語法和生單詞不就行了嗎！”我自言自語。我就按照這種方法去記，半個小時就差不多背下來了，只是個別單詞發(fā)音不準(zhǔn)，我又照著音標(biāo)念了幾次。就這樣，一篇課文就背下來了！

后來，我又學(xué)會了聯(lián)想記憶法和諧音記憶法，我已經(jīng)迷上了背誦，我開始背誦圓周率了，你們不妨試一試這幾種記憶方法，相信你們也一定再也不會討厭背書了！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 羅小曼   時間：2024-12-13 04:29