文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《登攀》有感450字作文？今天，我學(xué)習(xí)了課文。它使我懂得了許多道理。這篇課文講了作者有一次去泰山寫生時遇見了一個挑山工，那個挑山工背著許多貨物，作者幾次超過他，他又不知在什么時候超過了作者。作者很奇怪。最終他向挑山工問了這個心中的不解之謎。以下是李培玉寫的《讀《登攀》有感》范文；

好讀《登攀》有感作文450字概況

• 作者：李培玉
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月07日 00時57分

今天，我學(xué)習(xí)了課文.它使我懂得了許多道理.

這篇課文講了作者有一次去泰山寫生時遇見了一個挑山工，那個挑山工背著許多貨物，作者幾次超過他，他又不知在什么時候超過了作者.作者很奇怪.最終他向挑山工問了這個心中的不解之謎.“我們跟你們不一樣.不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫，我們得一個勁往前走.別看我們慢，走長了就走到你們前邊去了.“挑山工的話包含著多么深的道理啊!我不禁被挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，一個勁往上登攀的精神所感動了.

現(xiàn)在我終于明白了，為什么曾經(jīng)在同一起跑線上的同班同學(xué)跑了五年，成績會這么不一樣.這不，有些同學(xué)已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，在學(xué)習(xí)上從來不松勁，終于取得了優(yōu)異得成績，再看有些同學(xué)，總是：三天打魚，兩天曬網(wǎng)“.就比如練字吧，老師要求我們不管什么時候，拿起筆就要寫好.可偏偏這些同學(xué)一會認(rèn)真，一會不認(rèn)真，結(jié)果總也寫不好，還怪自己天生寫不好字.

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 李培玉   時間：2023-3-7 00:57