文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好假如我是一只筆450字作文？如果我是一支筆筆是人人都用的一種文具，我喜歡各種各樣的筆，我希望自己也能成為一支筆。如果我是一支筆，我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫家拿在手上，跟隨畫家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹林，跟他一起沐浴陽光的溫暖，配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們，讓人們欣賞祖國的山山水水。以下是陳忻妍寫的《假如我是一只筆》范文；

好假如我是一只筆作文450字概況

• 作者：陳忻妍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年03月30日 00時58分

如果我是一支筆筆是人人都用的一種文具，我喜歡各種各樣的筆，我希望自己也能成為一支筆。如果我是一支筆，我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫家拿在手上，跟隨畫家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹林，跟他一起沐浴陽光的溫暖，配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們，讓人們欣賞祖國的山山水水。

如果我是一支筆，我希望自己是一支灌滿紅墨水的鋼筆，上課時聽老師講課，下課后我就在老師的手中，給同學(xué)們的作業(yè)本寫上夸獎、鼓勵、批評的話語。天天在老師身邊，成為老師的伴侶。如果我是一支筆，我希望自己是一只粉筆，讓老師握在手里，在黑板上唰唰地寫下數(shù)學(xué)公式、語文詞語和英語單詞，這樣我就成了老師傳播知識的工具，即使粉身碎骨也心甘情愿，因為奉獻正是我追求的價值。如果我是一支筆，我希望自己是一支小小的鉛筆，但能傳遞力量和信心，讓地震災(zāi)區(qū)的小朋友使用著，投入到重建校園的學(xué)習(xí)中去。

那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜，但卻堅強有力。是啊，我愿意做一支筆，去描繪、去書寫、去奉獻。內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)昭烏達小學(xué)五年三班指導(dǎo)老師：呂玉紅

查看：58136次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/757914.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 陳忻妍   時間：2022-3-30 00:58