老師的“真面目” 600字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好老師的“真面目”600字作文?五年的小學(xué)生活多姿多彩,生活中的酸甜苦辣,像星星般在我的腦海里閃爍著。那些快樂的時刻,卻別有一番風(fēng)味。人生中的許多第一次,是多么讓人緊張,讓人興奮的。還記得在三年級時,我們以為老師在課堂上那嚴(yán)厲的目光和那惡狠狠地語氣是他們的“真面目”,所以我們每次看見老師,就好像老鼠見到貓一樣的害怕,生怕把你一口給“吃”了。以下是彭浩洲寫的《老師的“真面目”》范文;
好老師的“真面目”作文600字概況
- 作者:彭浩洲
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年11月06日 14時57分
五年的小學(xué)生活多姿多彩,生活中的酸甜苦辣,像星星般在我的腦海里閃爍著。那些快樂的時刻,卻別有一番風(fēng)味。
還記得在三年級時,我們以為老師在課堂上那嚴(yán)厲的目光和那惡狠狠地語氣是他們的“真面目”,所以我們每次看見老師,就好像老鼠見到貓一樣的害怕,生怕把你一口給“吃”了。直到那次下課,我才肯改變這個“死板”的觀念......
“下節(jié)課是體育課......”不知是誰大喊了一句。大家頓時歡呼起來,可是數(shù)學(xué)老師的腳步聲驚動了大家,立馬把歡喜的心收回,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。數(shù)學(xué)老師一看,滿意的走了。老師一走,想都想得到,同學(xué)們一個個嘴巴比麻雀還快。我詩興一來,變了一個歇后語:男男女女一臺戲—吵破天地。
“叮叮叮,叮叮叮,叮叮......”“動聽”的鈴聲打響了,同學(xué)們一個個談笑風(fēng)生雙雙走出教師。這時,張老師把我叫來辦公室,我的心里怦怦直跳:會不會是我的作業(yè)錯了,還是考試考得不好呢?我的心里忐忑不安。
一進(jìn)辦公室的門,一股暖氣拂面而來,看見張老師的笑臉,我心里的石頭就放下了一半,那種慌張的情緒全都拋到腦后了,不過我還是小心翼翼地,生怕中了張老師的“機(jī)關(guān)”。
“你是怕我把你吃了,還是干嘛?!睆埨蠋熆匆娢一艔埖谋砬?,“你這次考的佷好,96分,全班第一”一聽這話,我就放心了,老師還獎勵了我二十本本子。我的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
這是以過去四年多,張老師那和藹的面孔,依然留在我的心中......
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 彭浩洲 時間:2024-11-6 14:57
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