文章摘要：經(jīng)典作文450字:怎么寫好國學(xué)征文：我來談?wù)労⒆优c誦讀經(jīng)典450字作文？我們俞典典在快讀完幼兒園中班時(shí)，我們有幸聽到了王財(cái)貴教授在北師大的演講，接觸到了兒童讀經(jīng)。我們家長決定，讓孩子在小學(xué)畢業(yè)之前，熟讀《論語》和《老子》。于是，我們開始了讀經(jīng)之旅。我們從《論語》的第一篇開始，一字又一字，一句又一句，一章又一章地讓孩子讀，一遍又一遍，等孩子會(huì)比較熟練地背誦了，再添加新的內(nèi)容。以下是劉寧寫的《國學(xué)征文：我來談?wù)労⒆优c誦讀經(jīng)典》范文；

好國學(xué)征文：我來談?wù)労⒆优c誦讀經(jīng)典作文450字概況

• 作者：劉寧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月19日 13時(shí)55分

我們俞典典在快讀完幼兒園中班時(shí)，我們有幸聽到了王財(cái)貴教授在北師大的演講，接觸到了兒童讀經(jīng)。我們家長決定，讓孩子在小學(xué)畢業(yè)之前，熟讀《論語》和《老子》。

于是，我們開始了讀經(jīng)之旅。

我們從《論語》的第一篇開始，一字又一字，一句又一句，一章又一章地讓孩子讀，一遍又一遍，等孩子會(huì)比較熟練地背誦了，再添加新的內(nèi)容......

等到孩子讀三年級(jí)時(shí)，我們進(jìn)行到了《論語》的第十三篇。這時(shí)候，我們不僅有幸知道了全球讀經(jīng)網(wǎng)，還結(jié)識(shí)了很多讀經(jīng)的老師，尤其是和王財(cái)貴教授本人通過全球讀經(jīng)網(wǎng)有了短信的交流。我們家長的讀經(jīng)理念又有了提升。我們開始不滿足于孩子就會(huì)熟讀《論語》和《老子》了。

要感謝山東的李寧老師，她在“呱呱網(wǎng)”開了視頻房間，帶孩子讀經(jīng)。晚上，在電腦前，我們一起跟著李老師讀經(jīng)。孩子讀會(huì)了《大學(xué)》、《中庸》。

現(xiàn)在，孩子五年級(jí)了。到目前為止，孩子利用零零碎碎的時(shí)間讀經(jīng)，已經(jīng)會(huì)讀下面這些經(jīng)典了：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《老子》、《孫子兵法》、《易經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等?，F(xiàn)在，正在讀《詩經(jīng)》。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 劉寧   時(shí)間：2024-9-19 13:55