文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好一次辯論賽450字作文？昨天上午，班里舉行了第一次超級激烈的“大戰(zhàn)爭”。第二節(jié)語文課的上課鈴一響，雙方兩組就已經(jīng)嚴陣以待，準備好“上戰(zhàn)場”了。兩邊都虎視眈眈的望著對方，等到主持人宣布辯論會開始時，正反方馬上開始了激烈的對決。這次辯論賽的主題是“開卷（閱讀）是否有益。以下是李欣欣寫的《一次辯論賽》范文；

好一次辯論賽作文450字概況

• 作者：李欣欣
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時43分

昨天上午，班里舉行了第一次超級激烈的“大戰(zhàn)爭”。

第二節(jié)語文課的上課鈴一響，雙方兩組就已經(jīng)嚴陣以待，準備好“上戰(zhàn)場”了。兩邊都虎視眈眈的望著對方，等到主持人宣布辯論會開始時，正反方馬上開始了激烈的對決。這次辯論賽的主題是“開卷（閱讀）是否有益。

大家你一句，我一句，似乎都很有道理，每個人都眉頭緊鎖。有時，有些同學要反駁，剛要站起啦，卻被同一方的同學搶了先，便無可奈何的坐了下去。有一回，楊敬衡在反駁時，對于正方指出我們語中的缺點時，他居然說道：“那是我們反方的人說錯話了！”引得正方哈哈大笑，他也一副衰樣地做著禮佛的動作，我們反方的同學腦袋都快氣炸了！看著正方那幸災樂禍的樣子，大家都下決心要把他們“打”的落花流水！于是，這場唇槍舌戰(zhàn)又開始了。我們一個又一個的指出“開卷未必有益”的例子，正方也在不停地搬一些大道理出來反駁，還有什么自理能力的事??????在一句又一句的爭辯中，繆老師終于喊停了，可大家卻還一副意猶未盡的模樣哩！

最后，我們雙方打了個平手，也通過這次辯論會知道了只有開“有益之卷”，才能“開卷有益”。

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作者：小學四年級學生（4）班 李欣欣   時間：2025-6-19 01:43