文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《今天我是升旗手》有感450字作文？今天我讀了《今天我是升旗手》這本書對文章中的肖曉這位小主人公下定決心要當(dāng)升旗手這件事深有感觸。這本書的主要內(nèi)容是：一位叫肖曉的六年級小男生，一直想當(dāng)一名升旗手，在這過程中發(fā)生了很多啼笑皆非的事，也遇到了許多的困難，在幼稚和迷惑中成長。以下是孫浩天寫的《讀《今天我是升旗手》有感》范文；

好讀《今天我是升旗手》有感作文450字概況

• 作者：孫浩天
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時47分

今天我讀了《今天我是升旗手》這本書對文章中的肖曉這位小主人公下定決心要當(dāng)升旗手這件事深有感觸。這本書的主要內(nèi)容是：一位叫肖曉的六年級小男生，一直想當(dāng)一名升旗手，在這過程中發(fā)生了很多啼笑皆非的事，也遇到了許多的困難，在幼稚和迷惑中成長。在困難和挫折中成熟。最后通過自己不懈的努力終于當(dāng)上了一名光榮的升旗手。

讀完這部書我對肖曉的敬佩油然而生。肖曉的這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了。在我們的生活中又有多少人能像肖曉一樣不屈不撓，持之以恒呢？我就經(jīng)歷過一次與文章中肖曉的恰恰相反的一件事。事情是這樣的。有一天老師布置了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，有一道題實(shí)在是做不出來，又不想聽媽媽再絮叨，就把這道題給空到哪，結(jié)果還沒等我抄到這題就考數(shù)學(xué)了。更可悲的是考卷上就有這道題，結(jié)果是可想而知的。不會做還用了一個風(fēng)馬牛不相及的式子替代好歹看卷子是滿的。偏偏就這道題給我拉了很多分。遭到老師的批評媽媽的責(zé)罵。是我羞愧了很久。

在次，我希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)肖曉不恥下問遇到困難要勇于攻破的精神。這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。少走彎路，使自己能夠健康成長。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 孫浩天   時間：2025-6-19 01:47