文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好我是一顆老鼠屎450字作文？    民間有這樣一句話：一顆老鼠屎壞一鍋粥。聽著不太雅，但卻是地地道道的真話。我就是這句話最好的驗(yàn)證。    我現(xiàn)在是一個(gè)“中學(xué)生”，但我的言行卻讓配不上這三個(gè)字，真的不配。我根本就是一顆老鼠屎。以下是彭潤(rùn)玉寫的《我是一顆老鼠屎》范文；

好我是一顆老鼠屎作文450字概況

• 作者：彭潤(rùn)玉
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月12日 01時(shí)44分

民間有這樣一句話：一顆老鼠屎壞一鍋粥。聽著不太雅，但卻是地地道道的真話。我就是這句話最好的驗(yàn)證。

我現(xiàn)在是一個(gè)“中學(xué)生”，但我的言行卻讓配不上這三個(gè)字，真的不配！我根本就是一顆老鼠屎！一顆壞了我們班級(jí)的老鼠屎！

開始的時(shí)候，我并沒(méi)有大膽表現(xiàn)我的“本領(lǐng)”，只是上課趁老師不注意時(shí)，我會(huì)看自己喜歡的另類書籍，偶爾失手被老師發(fā)現(xiàn)，下課后，變立刻以另一副面孔出現(xiàn)在老師的辦公室，那種溫順而可憐的樣子，曾一度在老師面前頻頻得手。

路遙知馬力，日久見人心。時(shí)間長(zhǎng)了，老師們見識(shí)了我的真面目，于是開始耐心教育，而我全然當(dāng)作耳邊風(fēng)，效果是讓我知道，如今的老師除了能口頭說(shuō)我兩句以為，他們不能對(duì)我采取其它什么著的。

慢慢的，我不拘于上課時(shí)的“寂寞”了，我開始挑逗周圍的“兄弟”。平日里，據(jù)我觀察，他們對(duì)我是羨慕加佩服，自然拉他們下水就輕而一舉了。就這樣，我的隨從越來(lái)越多，上課時(shí)，我的聲音分貝常常是高于來(lái)講課的老師。課堂簡(jiǎn)直就變成了一鍋粥。盡管老師想了千方，設(shè)了百計(jì)，但結(jié)果都無(wú)濟(jì)于事。

為此，我也被移交到學(xué)校，學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一大規(guī)模的教育，給我們講了很多反面的例子，可結(jié)果適得其反，于是“學(xué)習(xí)班”就成了我們的“學(xué)習(xí)”的地方，我們學(xué)的是如何干壞事，我們把這一時(shí)間叫“統(tǒng)一進(jìn)修時(shí)間”。

隊(duì)伍大了，威力自然也大了，我不滿足于學(xué)校的活動(dòng)范圍了，于是星期五放學(xué)后和星期天到校后的時(shí)間，我變帶著我的部隊(duì)，開往我們的“校外樂(lè)園”--游戲室，在那里我們找到了“樂(lè)趣”，花光了僅有的菜錢。

我徹底著謎了，家人，朋友，老師他們都沒(méi)有能夠喚回我的心。到后來(lái)，我干脆發(fā)動(dòng)“同黨”，趁著走路生放學(xué)回家的機(jī)會(huì)，也溜了出去，甚至在黑夜里翻墻而出。據(jù)說(shuō)好幾次，教室里上課的人都寥寥無(wú)幾，這都是拜我所賜。無(wú)數(shù)次的，老師，家人滿街找我。

我沒(méi)有為同學(xué)苦口婆心的勸告而清醒，也沒(méi)有為老師諄諄教誨的教育而悔過(guò)，更沒(méi)有為雙親望子成龍的眼淚而感動(dòng)，絲毫沒(méi)有！

我是一顆老鼠屎，名副其實(shí)的！

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 彭潤(rùn)玉   時(shí)間：2024-12-12 01:44