文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我談吹牛450字作文？從小時(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)吹牛情有獨(dú)鐘。從小學(xué)到高中，“吹牛大王”這個(gè)綽號(hào)始終伴隨著我，我可以說(shuō)是吹遍天下無(wú)敵手。每當(dāng)我開(kāi)始吹牛的時(shí)候，從四面圍攏來(lái)的聽(tīng)眾臉上那入神的表情中，我感到他們已經(jīng)完全相信了我的話，并被我的口才所折服。以下是沈韋泓寫(xiě)的《我談吹?！贩段模?/p>

好我談吹牛作文450字概況

• 作者：沈韋泓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月27日 06時(shí)13分

從小時(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)吹牛情有獨(dú)鐘。從小學(xué)到高中，“吹牛大王”這個(gè)綽號(hào)始終伴隨著我，我可以說(shuō)是吹遍天下無(wú)敵手。每當(dāng)我開(kāi)始吹牛的時(shí)候，從四面圍攏來(lái)的聽(tīng)眾臉上那入神的表情中，我感到他們已經(jīng)完全相信了我的話，并被我的口才所折服。圍的人很少有說(shuō)話的，因?yàn)樗麄兣麓挡贿^(guò)我。

我說(shuō)這些并不是為了炫耀自己，用寫(xiě)作文的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是首先拿自己的經(jīng)歷做一個(gè)例證的材料，讓大家看一看吹牛畢竟是生活中并不太壞的事情。他給我和我的同學(xué)們枯燥的生活帶來(lái)了一絲快意。

當(dāng)然，我對(duì)吹牛還有更深刻的理解。

我心目中的吹牛，也就是在事實(shí)的基礎(chǔ)上合理夸大，就是修辭中的夸張。要想吹得好，吹的受聽(tīng)，首先必須有事實(shí)做基礎(chǔ)，并且還要對(duì)事實(shí)的內(nèi)涵有深刻的體會(huì)；再就要有充足的想象力和大膽的聯(lián)想，充足到、大膽到什么程度呢？就像一些人在一閃念之間，就有了科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)那樣。當(dāng)然還要有良好的口才。這些都是當(dāng)一名稱職的“吹牛大王”所必需的條件。這樣的吹牛，大家才喜歡聽(tīng)。這樣的吹牛，才可以提高吹者的想象力和表達(dá)能力，這是一般書(shū)本上所學(xué)不到的。我想，《講演與口才》雜志應(yīng)該增加一個(gè)專欄，是專門(mén)介紹受人歡迎的吹牛經(jīng)驗(yàn)的，名字我已幫它想好了，就叫“吹?？Х任荨?吧！

我心目中的吹牛，還向來(lái)與幽默、詼諧連在一起。吹牛時(shí)所用的語(yǔ)言多數(shù)是充滿著幽默情趣的，通常能令人捧腹大笑，大笑之后，記住你的話。吹牛，可以轉(zhuǎn)移尷尬，使自己在別人的笑聲中輕松“脫身”，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

我雖然這樣崇尚吹牛，但我卻非常反對(duì)胡說(shuō)。吹牛不等于胡說(shuō)。對(duì)一個(gè)很喜歡的人，說(shuō)想他想的做夢(mèng)都喊他的名字，早晨沒(méi)吃飯都不覺(jué)得餓——這是吹牛；對(duì)一個(gè)很討厭的人也這樣吹，就是胡說(shuō)。胡說(shuō)沒(méi)有事實(shí)做基礎(chǔ)，也不講究語(yǔ)言的藝術(shù)。我吹牛的時(shí)候，心情是愉悅的，我胡說(shuō)的時(shí)候，心情是忐忑不安的。同學(xué)們稱我吹牛大王的時(shí)候，充滿了友善；但是假如我總是胡說(shuō)，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我。

朋友們，利用你們的智慧與幽默的感情試著去吹一吹牛吧，你會(huì)感到很愉快，聽(tīng)你吹牛的人也會(huì)很愉快，在愉快中，你會(huì)看到另一片天空——充滿著生活情趣的五彩繽紛的天空。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 沈韋泓   時(shí)間：2023-7-27 06:13