魔力老師 450字
文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好魔力老師450字作文？我有一個在英語補習(xí)班的老師，名叫Linda。你們看到這個題目是不是很懷疑怎么會有有魔力的老師呢。其實我的Linda老師可是真的有魔力的哦。星期日的這堂課，天氣特別的熱，這時，老師開始施展她的魔力了。老師重復(fù)著念著她的咒語：“嘛哩嘛哩哄，嘛哩嘛哩哄······笑。以下是鄧澤航寫的《魔力老師》范文；
好魔力老師作文450字概況
- 作者：鄧澤航
- 班級：初中七年級
- 字?jǐn)?shù)：450字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月15日 22時33分
我有一個在英語補習(xí)班的老師，名叫Linda。你們看到這個題目是不是很懷疑怎么會有有魔力的老師呢？其實我的Linda老師可是真的有魔力的哦！星期日的這堂課，天氣特別的熱，這時，老師開始施展她的魔力了。老師重復(fù)著念著她的咒語：“嘛哩嘛哩哄，嘛哩嘛哩哄······笑。”誰知道，我們控制不了自己的情緒，嘩——的一下全都笑了起來。連老師也笑了起來。還有一次我考試考了80多分，我看見其他人都考了90多分，便哇哇的哭了起來。老師看見了，便安慰我，但還是不起作用。于是老師又開始使用魔法了：“嘛哩嘛哩哄，嘛哩嘛哩哄······變。”我看到我的試卷變成了一百分，我又哭了起來：“這不是我真實的分?jǐn)?shù)，嗚嗚······?！崩蠋熚⑽⒁恍Γ⒖逃帜钇鹆酥湔Z：“嘛哩嘛哩哄，嘛哩嘛哩哄······笑?！边@時我看見了變回來的試卷，我又露出潔白的牙齒笑了起來。老師又對我說：“以后不要以悲傷面對生活，要以樂觀面對生活懂了嗎？”我輕輕地點了點頭。于是，老師輕輕地拍了拍我的肩膀轉(zhuǎn)身走了。怎么樣，這就是我的魔力老師，夠神奇，夠溫和，夠有魔力吧！名師
作者：初中七年級學(xué)生（3）班 鄧澤航 時間：2025-6-15 22:33
名師點評：小作者用充滿天真、童趣的語言為我們介紹了他的“魔力老師”，通過小作者的描述，讀者已經(jīng)喜歡上了這位有“魔法”的老師，也喜歡上了“愛哭愛笑”的小作者，的確是一篇不錯的文章。文章主題明確，語言輕松自然，并且十分幽默，能夠吸引讀者，小作者寫得很棒，特別是“嘛哩嘛哩哄，嘛哩嘛哩哄······笑”一句在文中多次出現(xiàn)，老師那可愛的表情和那顆善良的心已經(jīng)深深地印在了讀者心中，也體現(xiàn)了小作者的幽默智慧，不過要注意省略號的正確使用：“······”應(yīng)該改成“……”。文中老師對我說“以后不要以悲傷面對生活，要以樂觀面對生活懂了嗎？”的話，升華了文章主題，使“魔力”老師的人物形象更加豐滿。相信所有的讀者在看完了你的文章之后一定都很羨慕你啦，因為你的“魔力”老師真的是太棒啦：“夠神奇，夠溫和，夠有魔力吧！”。
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