文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好雖敗猶榮450字作文？“加油，加油?！边?。這是什么聲音。噢，原來(lái)是我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。我參加的是難度比賽“拔河”?？上а剑上?。應(yīng)老師的運(yùn)氣太不好了，抽到了一個(gè)無(wú)人能敵的死亡班級(jí)班來(lái)和我們對(duì)戰(zhàn)—-三（5）班。我心想：強(qiáng)就強(qiáng)吧。以下是盧浩晴寫的《雖敗猶榮》范文；

好雖敗猶榮作文450字概況

• 作者：盧浩晴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月28日 14時(shí)51分

“加油，加油！”咦？這是什么聲音？噢，原來(lái)是我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！我參加的是難度比賽“拔河”?？上а?，可惜。應(yīng)老師的運(yùn)氣太不好了，抽到了一個(gè)無(wú)人能敵的死亡班級(jí)班來(lái)和我們對(duì)戰(zhàn)—-三（5）班。我心想：強(qiáng)就強(qiáng)吧！有什么好怕這樣才會(huì)有意思。我們手搭手，大喊一聲：“加油！”我們的腳相互交錯(cuò)著，手也相互搭著?！耙?、二、三，開(kāi)始啦！”老師一出聲，我們就奮力向后拉，邊拉邊喊“一、二、三，拉！一、二、三，拉！一、二、三，拉••••••！”但是，他們的力氣太大了，簡(jiǎn)直像個(gè)大力士。我們拉的是汗水直流三千尺，上接不接下氣呀！這時(shí)，我頭頂上的汗水像斷了線的珍珠似的，大顆大顆地向下流去，我的眼睛瞪得圓溜溜的，一個(gè)勁得向后拔。我心想：“加油！用力拔！一定不能讓冠軍從我們的手中逃走。突然，蘇老師一手拿著一個(gè)大喇叭，一手按住一個(gè)紅色按扭把聲音調(diào)到最大，大聲說(shuō)：“三（3）班加油！可這條繩子真不聽(tīng)話，我使勁向后拉，它偏往那邊竄。我的手像粘了膠水似的。一刻也不離開(kāi)繩子。盡管如此，繩子依然向那些大力士那邊竄?！鞍?！”我感覺(jué)像地震一樣，我們齊刷刷地

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 盧浩晴   時(shí)間：2023-4-28 14:51