小木船 450字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好小木船450字作文？我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪來他的小木船，，氣憤地拿著，然后又用力往下摔。我以為，從此，我們的友誼就破碎了。以下是董沫瀾寫的《小木船》范文；
好小木船作文450字概況
- 作者：董沫瀾
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：450字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月06日 01時31分
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪來他的小木船，，氣憤地拿著，然后又用力往下摔。我以為，從此，我們的友誼就破碎了。不知道是哪個“順風(fēng)耳”，一聽到消息，就打小報告。不一會兒，我們就被叫到“法院”。老師問：“你們知道我為什么叫你們來嗎？”我們沒有說話。老師又問：“你們不是好朋友嗎？為什么吵架？”我們還是低頭不語。老師繼續(xù)問：“你們知道自己錯在那里嗎？”我們繼續(xù)沉默。老師說：“你們走吧。”然后又撥通了電話……晚上，我回到家。爸爸把我叫到書房，問我：“今天為什么和王明吵架？”我說：“是他先搞壞我的小木船的?！卑职终f：“可他不是故意的，而你呢？”“我，我……”我不知如何解釋。爸爸語重心長地說“明天，你還是去給他道歉吧！”爸爸走了，而我卻遲遲不能入睡。第二天，我準(zhǔn)備向他道歉，他卻拿著一個精致的小木船對我說：“對不起！”然后把那個小木船給我。我臉紅了，說：“該說對不起的是我?！比缓?，我們又一起笑了。從那以后，我再也沒有不珍惜友誼！名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 董沫瀾 時間：2024-12-6 01:31
名師點評：因為一艘木船，兩個好朋友鬧矛盾了，以為友誼就此破碎了。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，小作者明白了自己的錯誤，于是第二天向好朋友道歉，結(jié)果好友也同時拿著新的木船賠自己，兩人又重歸舊好。文章的敘事條理清晰，小作者的語言簡練但不乏風(fēng)趣，“不知道是哪個‘順風(fēng)耳’”，“我們就被叫到‘法院’”，描寫得很形象，也很生動。小作者以小木船引出了友誼這個話題，用自己親身經(jīng)歷的事來告訴讀者友誼的重要性。文章的內(nèi)容很有意義，寫得挺不錯的。
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