文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好運(yùn)動場上450字作文？今天是校運(yùn)會的第二天了，學(xué)校運(yùn)動場上紅旗飄飄，人聲鼎沸，到處熱氣騰騰。操場周邊上分坐著各班的同學(xué)，每當(dāng)輪到自己班的運(yùn)動員在場上飛奔而過時大家都會情不自禁地站起來揮舞著小拳頭大聲吶喊：“快跑。加油。加油呀。以下是潘雅婷寫的《運(yùn)動場上》范文；

好運(yùn)動場上作文450字概況

• 作者：潘雅婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月30日 00時14分

今天是校運(yùn)會的第二天了，學(xué)校運(yùn)動場上紅旗飄飄，人聲鼎沸，到處熱氣騰騰。操場周邊上分坐著各班的同學(xué)，每當(dāng)輪到自己班的運(yùn)動員在場上飛奔而過時大家都會情不自禁地站起來揮舞著小拳頭大聲吶喊：“快跑！加油！加油呀！”有些同學(xué)連嗓子都喊啞了，也滿不在呼。好不容易終于辦輪到三年級迎面接力賽了，我們班選出的10名男女運(yùn)動員斗志昂揚(yáng)地分站在操場中間的兩邊，當(dāng)全年級各班的運(yùn)動員都各就各位時，決賽就開始了。第一`二`三輪接的棒還順利，都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤恿?，跑得也快，大家不斷地吶喊“加油”之聲如雷貫耳，可第四棒剛開始，我班的小銳不知是什么原因他不但接不住棒，還一手把棒甩了出去，一下子亂了陣腳，給后面的運(yùn)動員增加了壓力，但我們的運(yùn)動員是好樣的，他們?nèi)匀粖^力奔跑，毫不泄氣，尤其是小杰同學(xué)，他緊握接力棒竭盡全力飛奔而跑終于為我們爭得了第二名。運(yùn)動場上傳來各班的歡呼聲，特別是我們的班歡呼聲，喝彩聲最高，這第二名真是來之不易呀！看看運(yùn)動員臉上的汗水，聽著他們呼呼喘氣聲，我突然明白——勝利是靠奮斗，汗水換來的呀！名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 潘雅婷   時間：2024-10-30 00:14