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        游麋鹿園 450字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好游麋鹿園450字作文?去年的7月13日,我來到了江蘇蘇州的麋鹿園。走進麋鹿園的大門,首先映入眼簾的是一做麋鹿雕像,雕像四周有鹿、驢、馬和牛,因為麋鹿的身上有這四種動物的器官。這園里可以坐在一頭像馬戲團里的大象,在公園走動,我們往右邊走去,在拐了不知多少個彎后,終于到了可以近觀麋鹿的一個地方,裝了2米高的柵欄,導(dǎo)游說這里有115畝多的地,麋鹿能跳130厘米的高度,原來是這樣,我明白了那柵欄的作用,我們先過了一片小森林,來到了離麋鹿較近的地方,為了不驚動麋鹿,司機把車開慢了,一切非常順利,我們成功地接近了麋鹿,麋鹿突然轉(zhuǎn)過了頭,但是沒有逃跑,反而更溫順了,我們摸了它一下后,司機就把車開過了橋,在另一個鐵門后停下,然后示意我們下車,我們下了車后,導(dǎo)游把我們帶到一座塔前,我們先租了望遠鏡爬上了頂樓。以下是葉芯洋寫的《游麋鹿園》范文;

        好游麋鹿園作文450字概況

        • 作者:葉芯洋
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)450字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2020年08月03日 21時32分

        去年的7月13日,我來到了江蘇蘇州的麋鹿園。走進麋鹿園的大門,首先映入眼簾的是一做麋鹿雕像,雕像四周有鹿、驢、馬和牛,因為麋鹿的身上有這四種動物的器官。這園里可以坐在一頭像馬戲團里的大象,在公園走動,我們往右邊走去,在拐了不知多少個彎后,終于到了可以近觀麋鹿的一個地方,裝了2米高的柵欄,導(dǎo)游說這里有115畝多的地,麋鹿能跳130厘米的高度,原來是這樣,我明白了那柵欄的作用,我們先過了一片小森林,來到了離麋鹿較近的地方,為了不驚動麋鹿,司機把車開慢了,一切非常順利,我們成功地接近了麋鹿,麋鹿突然轉(zhuǎn)過了頭,但是沒有逃跑,反而更溫順了,我們摸了它一下后,司機就把車開過了橋,在另一個鐵門后停下,然后示意我們下車,我們下了車后,導(dǎo)游把我們帶到一座塔前,我們先租了望遠鏡爬上了頂樓。我們看見麋鹿旁邊白白的東西是什么,導(dǎo)游說這個你們不是都知道嗎:“那是麋鹿的‘保護神’白鷺啊。”我們恍然大悟。最后,我們和在塔下解手的一只麋鹿留了影,就坐車回家了,回家時,我看了一眼麋鹿園,心里想:我還會再來這里的。名師

        查看:34291   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/450zizuowen/534069.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 葉芯洋   時間:2020-8-3 21:32

        名師點評:文章生動地記述了小作者參觀麋鹿園的過程。小作者對整個過程敘述得很詳細,分別從近觀和遠望兩個角度來描寫,描寫了自己看到的麋鹿。小作者如果能介紹一下麋鹿的外形就更好了,可能有些小讀者沒見過麋鹿,不知道它長什么樣。另外,小作者也可以描寫一下自己觀看麋鹿時的心理活動和感受,這樣文章就更生動了。“首先映入眼簾的是一做麋鹿雕像”中的“做”改為“座”?!拔覀兛匆婘缏古赃叞装椎臇|西是什么”改為“我們看見麋鹿旁邊有白白的東西,但不知道是什么”。
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