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        一堂有意義“課” 450字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好一堂有意義“課”450字作文?今天,我們上了一堂特別有意義的“課”——同學(xué)們圍在一起,自己動手做了一頓香噴噴的飯菜。一大早,同學(xué)們就拎著鍋碗瓢盆迫不及待地來到了學(xué)校。今天的同學(xué)們看上去特別可愛,一張張無憂無慮的臉上洋溢著快樂的笑容。以下是盧利娜寫的《一堂有意義“課”》范文;

        好一堂有意義“課”作文450字概況

        • 作者:盧利娜
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年01月06日 13時29分

        今天,我們上了一堂特別有意義的“課”——同學(xué)們圍在一起,自己動手做了一頓香噴噴的飯菜。一大早,同學(xué)們就拎著鍋碗瓢盆迫不及待地來到了學(xué)校。今天的同學(xué)們看上去特別可愛,一張張無憂無慮的臉上洋溢著快樂的笑容。在大家焦急的等待中,活動終于開始了。隨著老師的一聲令下,我們立刻把桌椅搬到了操場上,同時也把帶來的飯菜拿了出來。頓時,操場成了一家大飯館,空氣中彌漫著濃濃的菜香味兒。這時,阿姨喊我們?nèi)グ溩印?/p>

        一聽說要包餃子,同學(xué)們個個摩拳擦掌,有的挽起袖子,有的系上圍裙,有的帶著手套,一副想大顯身手的樣子。包餃子真有趣,我們一手托著餃子皮,一手一個勁兒的往皮上加肉,再使勁兒一捏,幾個圓鼓鼓的餃子就包好了??纯茨切╋溩樱笮〔煌?,形態(tài)各異,有的捏成了含苞欲放的“花朵”,有的捏成了鼓鼓囊囊的“信封”,有的捏成了嬌滴滴的“小姑娘”??????不是皮開肉綻,就是骨瘦如柴,看著自己的杰作,我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮?。再看看阿姨包的餃子,個個像大將軍似的挺立在那兒,不僅身材勻稱,而且身姿挺拔,看得我們不禁滿臉通紅。這時,阿姨走過來,幫我們修正了一下,還教我們包餃子的方法,在她的擺弄下,那幾個餃子就像是她的仆人似的,乖乖地站起來了。包好了餃子,我們又忙著做水果拼盤了。我們組的同學(xué)個個拿出自己的看家本領(lǐng),有的削蘋果,有的剝葡萄,忙得不可開交。特別是蔣凌云,他使出渾身招數(shù),把蘋果雕成了一個栩栩如生的小刺猬。在大家的努力下,一幅美麗的《秋天的收獲》圖展現(xiàn)在我們眼前,小刺猬身上背著的那些晶瑩的葡萄引得我們饞涎欲滴。

        “上菜嘍!——”隨著阿姨們一聲吆喝,熱氣騰騰的餃子端了上來,同學(xué)們個個像饑餓的小羊似的伸長了脖子,我們急忙拿出各自帶來的美味佳肴,轉(zhuǎn)眼間,桌子上就放滿了各種各樣,花色齊全的菜肴:紅燒排骨,香酥小黃魚,涼拌黃瓜,真是應(yīng)有盡有。同學(xué)們一邊狼吞虎咽地吃著餃子,一邊津津有味地品嘗著自己制作的水果拼盤,特別是蔣凌云帶來的紅燒雞翅,引來了很多同學(xué)的青睞。在大家的說說笑笑中,桌子上不一會兒就被“掃蕩”得空空如也了。摸著鼓鼓的肚子,看著滿桌的狼藉,我們都覺得開心極了。今天的這堂“課”真有意義,在這節(jié)課上,我不僅學(xué)會了自己做菜,還收獲了許多快樂。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 盧利娜   時間:2024-1-6 13:29

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