文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《桌椅的訴說》有感450字作文？今天，我在試卷上看到了一篇作文，我讀后深有感受。這篇作文的題目是《桌椅的訴說》，文中講述了桌子和椅子互相訴說自己的主人如何對(duì)待自己的故事。讀了這篇課文，使我想到了我身邊的桌椅。瞧那張桌子，這張桌子的“歲數(shù)”雖然不大，可是臉上已經(jīng)布滿“皺紋”了。以下是朱治文寫的《讀《桌椅的訴說》有感》范文；

好讀《桌椅的訴說》有感作文450字概況

• 作者：朱治文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月04日 16時(shí)57分

今天，我在試卷上看到了一篇作文，我讀后深有感受。

這篇作文的題目是《桌椅的訴說》，文中講述了桌子和椅子互相訴說自己的主人如何對(duì)待自己的故事。

讀了這篇課文，使我想到了我身邊的桌椅。瞧那張桌子，這張桌子的“歲數(shù)”雖然不大，可是臉上已經(jīng)布滿“皺紋”了。這張桌子上零零散散的點(diǎn)著一些修正液，一條條用筆畫的線，圍繞著點(diǎn)點(diǎn)修正液。這張桌子可真夠可憐的。

再來看看這把椅子，它的臉上雖然沒有皺紋，但是原本那四只粗壯的腿，現(xiàn)在已經(jīng)不再粗壯了，坐上去都會(huì)搖搖欲倒。

如果你看了這些桌椅，問我這是怎么造成的，我就會(huì)指著它們的主人告訴你：“你自己看看吧！”

我看了這篇文章，我想：我看過的桌椅，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一定也會(huì)像文中所說的桌椅那樣，互相訴說自己的痛苦吧。

所以，我認(rèn)為：我們不應(yīng)該這樣對(duì)待桌椅。應(yīng)該愛惜桌椅，畢竟做桌椅的木材也來之不易呀。只要我們愛惜桌椅，不就等于愛護(hù)環(huán)境了嗎？做桌椅的工人是用了多少時(shí)間才把桌椅做出來呀？我們更應(yīng)該愛惜桌椅。

這篇作文使我受益良多，這篇作文讓我知道了桌椅的由來，讓我明白工人們的辛苦，讓我懂得我們應(yīng)該如何對(duì)待桌椅。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 朱治文   時(shí)間：2024-12-4 16:57