文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好希望老師有偵探頭腦450字作文？星期一的下午，我在學(xué)校的后操場玩。我們班的很多男同學(xué)都圍在沙坑邊練習(xí)跳遠(yuǎn)。于是，我也走了過去。大家都在練跳遠(yuǎn)，只有一個叫文強(qiáng)的同學(xué)卻拿著木棍在沙坑里亂玩，還不時地往沙坑外挑沙子。突然，文強(qiáng)猛一回頭，看見校長正站在教學(xué)樓的二樓往這邊看。以下是馬芮雪寫的《希望老師有偵探頭腦》范文；

好希望老師有偵探頭腦作文450字概況

• 作者：馬芮雪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 03時54分

星期一的下午，我在學(xué)校的后操場玩。我們班的很多男同學(xué)都圍在沙坑邊練習(xí)跳遠(yuǎn)。于是，我也走了過去。

大家都在練跳遠(yuǎn)，只有一個叫文強(qiáng)的同學(xué)卻拿著木棍在沙坑里亂玩，還不時地往沙坑外挑沙子。突然，文強(qiáng)猛一回頭，看見校長正站在教學(xué)樓的二樓往這邊看。于是，他把手里的木棍往我（倒霉啊，誰讓我就站在他的身邊）手里一塞，拔腿就跑了。而我卻還傻呆呆地拿著木棍愣在那里。徐杰見了，跟我說："你還傻愣著干嘛？校長正看著你呢！"我一聽，馬上扔了手里木棍往教室走。沒等我走多遠(yuǎn)，就有同學(xué)叫我到班主任那里去。

到了樓上，我想：我又沒玩沙子干嘛叫我？可是，我又轉(zhuǎn)念一想：校長看見時我正拿著木棍呢，這次糟了！班主任老師見了我就問："你為什么要去玩沙子？"我想方設(shè)法為自己辯護(hù)，可老師就是聽不進(jìn)去。唉，好事怎么輪不到我頭上，壞事卻都落在我的頭上，我真是冤枉啊。"這樣，你去把沙坑邊的沙子掃進(jìn)沙坑了，將功補(bǔ)過吧。"老師說。

我回到教室拿著掃帚趕緊去掃沙子。邊掃我還邊想著：我就當(dāng)做好人好事吧。這樣一想，我的心情舒暢多了。真希望老師有個柯南一樣的偵探頭腦，那我就不會被冤枉了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 馬芮雪   時間：2025-6-17 03:54