文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好作業(yè)450字作文？你打交道，不一樣的你讓我時常憂愁，時常歡樂。當(dāng)我因為你受到老師的表揚時不只有多開心，可你知道嗎。為了你，我和電視斷絕關(guān)系，為了你，我和電腦說“拜拜”。為了你，我的手受了多少的苦啊。你可曾知道。陽光明媚的星期天，我正在計劃自己豐富多彩的一天，：“作業(yè)做完了嗎。以下是高舜松寫的《作業(yè)》范文；

好作業(yè)作文450字概況

• 作者：高舜松
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月12日 10時02分

你打交道，不一樣的你讓我時常憂愁，時常歡樂。當(dāng)我因為你受到老師的表揚時不只有多開心，可你知道嗎？為了你，我和電視斷絕關(guān)系，為了你，我和電腦說“拜拜”。為了你，我的手受了多少的苦??！你可曾知道？

陽光明媚的星期天，我正在計劃自己豐富多彩的一天，：“作業(yè)做完了嗎？”

爸爸的一句話猶如晴天霹靂一般，美好的一天又?jǐn)嗨驮谀愕氖稚?。我只好自認(rèn)倒霉，坐下來寫作業(yè)，因為作業(yè)太多,我只好應(yīng)付差事草草了事。當(dāng)我興沖沖地跑向門外時，

：“回來，你寫的字我看不明白。”

陰魂不散的作業(yè)再一次壓在了我的頭上，我垂頭喪氣的走回房間，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，本想這樣就可以痛痛快快的玩兒了，不料，半路殺出個“程咬金”，

：“背書背完了？”

：“沒、沒呢。”我吞吞吐吐的說到。

：“那還不快去背去？”

：“哦，唉！”背完書的我，即沒心情也沒力氣再出去玩兒了……

星期一，老師檢查作業(yè)時，因為我作業(yè)寫的好，受到了老師的表揚，真是“風(fēng)雨過后見彩虹”?。?/p>

作業(yè)，有時是我的重?fù)?dān)，有時是我成功的秘訣。可我還是不想讓重?fù)?dān)在身上壓的太多，我還想成功就在眼前?。?/p>

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 高舜松   時間：2024-12-12 10:02