文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好快樂(lè)的我450字作文？我經(jīng)常笑著看以前六年級(jí)的學(xué)生緊張的復(fù)習(xí)、考試，覺(jué)得很有趣，沒(méi)想到自己也到六年級(jí)了。到就到了吧，一樣的看課外書(shū)，玩游戲，沒(méi)想到卻又那么多的不同在等著。首先是課程表的更改。星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，習(xí)慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：“什么。以下是李義鋒寫(xiě)的《快樂(lè)的我》范文；

好快樂(lè)的我作文450字概況

• 作者：李義鋒
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 23時(shí)45分

我經(jīng)常笑著看以前六年級(jí)的學(xué)生緊張的復(fù)習(xí)、考試，覺(jué)得很有趣，沒(méi)想到自己也到六年級(jí)了。到就到了吧，一樣的看課外書(shū)，玩游戲，沒(méi)想到卻又那么多的不同在等著。首先是課程表的更改。星期一早上，我來(lái)到學(xué)校，習(xí)慣性的看課程表，不由得驚呼一聲：“什么？”同學(xué)聞聲而來(lái)，美術(shù)沒(méi)有了，音樂(lè)去了一半，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目。老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上：“由于進(jìn)入六年級(jí)了，課程緊了，所以……”悲慘，悲慘。然后是一大摞的復(fù)習(xí)資料。我第N次嘆息著努力把一套厚厚的卷子塞進(jìn)早已填滿(mǎn)的桌兜里，想象著晚上背負(fù)著一大包的作業(yè)回家的情形，又不得不去這么做。怎能不嘆息??？緊接著是數(shù)不盡的考試。我回到家，又一次無(wú)奈的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熥寛?bào)名考……”一句輕飄飄的話(huà)，就意味著我又要背著書(shū)包到處考試了，一到那時(shí)，我總會(huì)想起到處應(yīng)聘的失業(yè)者，無(wú)奈，無(wú)奈。話(huà)雖這么說(shuō)，可我們也明白老師和家長(zhǎng)的苦心。小升初只是第一步，我們也會(huì)努力去做的。再一次次的學(xué)習(xí)考試中養(yǎng)精蓄銳，等待著最后一擊！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 李義鋒   時(shí)間：2024-12-5 23:45