文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《楊氏之子》有感450字作文？我們每天都要用語言進行交流，精煉得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效的和別人溝通。機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面。幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。今天，我學(xué)了文言文《楊氏之子》，充分理解了這些話的含義。以下是蔣志嶺寫的《讀《楊氏之子》有感》范文；

好讀《楊氏之子》有感作文450字概況

• 作者：蔣志嶺
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月23日 12時39分

我們每天都要用語言進行交流，精煉得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效的和別人溝通；機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。今天，我學(xué)了文言文《楊氏之子》，充分理解了這些話的含義。在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個兒子九歲了，他非常聰明。有一天，孔君平來拜訪他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的果子。”孩子馬上回答說：“我可沒有聽說過孔雀是你家的鳥。”你看，這樣精彩的語言，這樣聰明的頭腦這樣幽默的口才，怎能不使人佩服？雖然文言文語言不怎么多，但是，你一旦明白了其中的含義，而且可以一看見文言文就能明白其中的含義。如果你好好學(xué)習(xí)，或許將來你還可以成為古代文學(xué)的專家呢！文中孔君平雖然沒有說出此是君家果的含義，但是僅是九歲的楊氏之子一下子就明白了其中的含義，而且還做出了這么妙的回答，真是人才呀！說到這里，我一定要好好學(xué)習(xí)古代文學(xué)，長大之后要成為對國家有用的人才。名師

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 蔣志嶺   時間：2024-11-23 12:39