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        紅領(lǐng)巾伴我成長 450字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴我成長450字作文?紅領(lǐng)巾伴我成長記得剛上一年級的時候,看見大哥哥,大姐姐們胸前戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心中就有了一個愿望,一定要第一批掛上紅領(lǐng)巾。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我努力著在每一節(jié)課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)……終于,這神圣的一天來到了,我第一次戴上紅領(lǐng)巾,成為了一名少先隊員,我驕傲,我光榮,我激動,我高興。以下是沈金鴻寫的《紅領(lǐng)巾伴我成長》范文;

        好紅領(lǐng)巾伴我成長作文450字概況

        • 作者:沈金鴻
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 15時35分

        紅領(lǐng)巾伴我成長記得剛上一年級的時候,看見大哥哥,大姐姐們胸前戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心中就有了一個愿望,一定要第一批掛上紅領(lǐng)巾。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我努力著在每一節(jié)課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)……終于,這神圣的一天來到了,我第一次戴上紅領(lǐng)巾,成為了一名少先隊員,我驕傲,我光榮,我激動,我高興!我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我暗暗下定決心:一定要為紅領(lǐng)巾爭光添彩,讓它更加鮮艷,更加亮麗。從此后,紅領(lǐng)巾就像是一盞指路燈,引導(dǎo)我走在人生的路上。一次在去學(xué)習(xí)的路上,我看見一位老爺爺在騎三輪車,只見三輪車上的箱子堆成了一座“小山”。看得出老爺爺騎得很吃力,額頭上布滿密密的汗珠。一陣微風(fēng)吹來,掛在我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,好像在說你作為一位少先隊的一員,應(yīng)該去幫幫那位老爺爺。于是我快步走過去,對老爺爺說“老爺爺,我來幫你推車。說著,我便賣力的推車。過路的叔叔阿姨見我在我在幫老爺爺,有的也過來幫忙,還有的直夸我是個好孩子。我的心里真的很感謝紅領(lǐng)巾。就這樣,紅領(lǐng)巾直至伴我成長,我的每一個進(jìn)步都離不開紅領(lǐng)巾的指引。名師

        查看:94855   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/450zizuowen/394744.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 沈金鴻   時間:2025-6-15 15:35

        名師點(diǎn)評:小作者在作文的開頭,首先描述的是自己期待成為少先隊員的心情和成為少先隊員后的開心,接著用具體的事例來證明紅領(lǐng)巾對于自己的提醒和激勵,讓讀者看到紅領(lǐng)巾對于“我”的引導(dǎo)作用。作文的語言通順流暢,中心明確?!皬拇撕?,紅領(lǐng)巾就像是一盞指路燈,引導(dǎo)我走在人生的路上”,這段描述起到了承上啟下的作用,很好地引出了下文。如果小作者能夠再選取一個紅領(lǐng)巾陪伴自己成長的故事,作文的內(nèi)容會更飽滿,說服力也會更強(qiáng)。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-9-7 10:50:00
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