文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好讀《漂亮老師和壞小子》有感450字作文？讀《漂亮老師和壞小子》有感我曾經(jīng)讀過著名作家楊紅櫻阿姨寫的許多校園小說，比如《淘氣包馬小跳》系列、《女生日記》等。其中我最喜歡的還是校園小說系列之《漂亮老師和壞小子》。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)做過7年的小學老師，做過7年的兒童讀物編輯，現(xiàn)在是一家雜志社的副編輯。以下是高金江寫的《讀《漂亮老師和壞小子》有感》范文；

好讀《漂亮老師和壞小子》有感作文450字概況

• 作者：高金江
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時23分

讀《漂亮老師和壞小子》有感我曾經(jīng)讀過著名作家楊紅櫻阿姨寫的許多校園小說，比如《淘氣包馬小跳》系列、《女生日記》等。其中我最喜歡的還是校園小說系列之《漂亮老師和壞小子》。

楊紅櫻阿姨曾經(jīng)做過7年的小學老師，做過7年的兒童讀物編輯，現(xiàn)在是一家雜志社的副編輯。楊紅櫻阿姨為孩子們寫作，將一直寫長篇童話、短篇童話、校園小說。最大的心愿是能夠破解童心！作品講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生——米蘭，在一次偶然的機會被聘請為白果林小學六（3）班的班主任，因此與“H4”發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領學生們跳芭啦芭拉舞；她去家訪時會送禮物，并且不向學生父母告狀，而是與家長交流孩子的優(yōu)點；她性格開朗，學生犯了錯，他不會去校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學生自己認識錯誤，慢慢改正就好；學生之間打架說是隱私，她也不去追究，只要改正就好；她教一個軟弱的男生捍衛(wèi)自己的尊嚴；她告訴一個外表瘋狂而內(nèi)心孤獨的女生不能自私；面對險境，她又巧妙地教會了學生們用計謀保護自己；在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學生的尊重；畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青??????米蘭老師帶給我太多不可思議，也體現(xiàn)出她與其他老師的不同！在這些故事中她認識了“H4”、認識了六（3）班。這本書中有許多主人公。如：具有教學藝術、富有愛心的好老師——米蘭、肥貓魯云飛、米老師米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐（他們四個簡稱“H4”，H是“壞小子”的第一個拼音字母；4是有四個人組成的）、小魔女秦天月??????

我真希望世界上所有從事職業(yè)的教師都和米蘭老師一樣，走出傳統(tǒng)式教育的圈子，將對我們的關懷放在首位，讓我們快樂的成長。啊!真希望我們班的班主任魏老師也像米蘭老師那樣，那該有多好?。袑懙牧?）班與我們班簡直是一個模子印出來的，下次有時間在班會課上也評評我們班的“H4”！愿全天下從事職業(yè)的教師都去看看這本書，像米蘭老師學習！?。?/p>

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作者：初中七年級學生（1）班 高金江   時間：2023-2-2 10:23