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        堅(jiān)持就是勝利——讀三個(gè)人爬山有感 450字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好堅(jiān)持就是勝利——讀三個(gè)人爬山有感450字作文?今天,我讀了《三個(gè)人爬山》的故事。故事的內(nèi)容是這樣子的:第一個(gè)人是個(gè)慢性子,他隨時(shí)隨地的想看看自己爬到哪兒了。爬了一會(huì)兒,見自己爬了沒多少,于是就想:山頂那么遠(yuǎn),我還是不爬了吧。然后,他下山走了。第二個(gè)人是一個(gè)叫急性子的人,他一口氣爬到了半山腰。以下是沈淑惠寫的《堅(jiān)持就是勝利——讀三個(gè)人爬山有感》范文;

        好堅(jiān)持就是勝利——讀三個(gè)人爬山有感作文450字概況

        • 作者:沈淑惠
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 14時(shí)25分

        今天,我讀了《三個(gè)人爬山》的故事。故事的內(nèi)容是這樣子的:第一個(gè)人是個(gè)慢性子,他隨時(shí)隨地的想看看自己爬到哪兒了。爬了一會(huì)兒,見自己爬了沒多少,于是就想:山頂那么遠(yuǎn),我還是不爬了吧!然后,他下山走了。第二個(gè)人是一個(gè)叫急性子的人,他一口氣爬到了半山腰。這時(shí)他想:山上和山下的風(fēng)景反正也一樣,我還是不爬了吧。于是,他也下山了。只有第三個(gè)人不急不躁,既不抬頭看山上,也不回頭看山下,只是一步一步地爬。過了一會(huì)兒,他終于爬上了山頂,看到了山下看不到的風(fēng)景。這個(gè)故事告訴我們:前兩個(gè)人全都沒有恒心,結(jié)果半途而廢,只有最后一個(gè)人持之以恒,他才看到了別人看不到的東西。這個(gè)故事讓我想起了去年練毛筆字的事。剛開始我對自己信心很足,我每天都練三、四張。但是,過了兩個(gè)星期,我就沒興趣了,后來不寫了,干脆把毛筆也丟了?,F(xiàn)在,我又去大慈書法藝術(shù)學(xué)校學(xué)硬筆了。這次,我一定要向第三個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)一個(gè)地寫,堅(jiān)持每天練一張,決不放棄?,F(xiàn)在,我的字已經(jīng)寫得比以前進(jìn)步了。我知道只有堅(jiān)持不懈,才能把字練好。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 沈淑惠   時(shí)間:2025-6-15 14:25

        名師點(diǎn)評:小作者能夠通過閱讀,了解到了自己的缺點(diǎn),并進(jìn)行改正,讓人看到了知識(shí)的力量。這篇讀后感寫得也比較成功,先是敘述故事主要情節(jié),并將三個(gè)主人公放在情節(jié)中進(jìn)行了塑造,展現(xiàn)出三個(gè)人對待同一事情的不同態(tài)度。緊接著小作者對三個(gè)人的行為進(jìn)行了評價(jià),揭示了故事所包含的道理。然后小作者將故事中的道理聯(lián)系起自己學(xué)練字的事情,表達(dá)出要改正沒有恒心的缺點(diǎn),點(diǎn)明了主題。全文條理清晰,小作者也表達(dá)出了自己深刻的感受,寫得很不錯(cuò)。“我還是不怕(爬)了吧”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-8-17 14:56:00
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