文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾450字作文？紅領(lǐng)巾，是一種紀(jì)念，它是用革命先輩的鮮血染紅的。在我們心中銘記?，F(xiàn)在，它更是一種象征，象征著我們活潑開朗的少先隊(duì)員們，將努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，成為祖國(guó)未來的棟梁。自從我們帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們將為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，不是嗎。以下是李杰芬寫的《我和紅領(lǐng)巾》范文；

好我和紅領(lǐng)巾作文450字概況

• 作者：李杰芬
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月09日 11時(shí)34分

紅領(lǐng)巾，是一種紀(jì)念，它是用革命先輩的鮮血染紅的。在我們心中銘記。現(xiàn)在，它更是一種象征，象征著我們活潑開朗的少先隊(duì)員們，將努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，成為祖國(guó)未來的棟梁。自從我們帶上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們將為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，不是嗎？許多同學(xué)愛用紅領(lǐng)巾做游戲。下課了，他們用紅領(lǐng)巾把腿綁在一起，比賽誰走的快；或是“擊鼓傳花”，誰拿到紅領(lǐng)巾，誰就得表演節(jié)目；還有的用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，玩“貼鼻子”……回想起這一幕幕，我也參與過，這是多么的不應(yīng)該??！也許，這是不經(jīng)意的，可是，這小小的紅領(lǐng)巾里，包含著家長(zhǎng)和老師的期望，激勵(lì)著我們，使我們時(shí)時(shí)刻刻感受到：肩負(fù)著一個(gè)光榮的使命。這樣一個(gè)光榮的象征，卻被我們……愛護(hù)紅領(lǐng)巾，是我們少先隊(duì)員基本的應(yīng)盡職責(zé)。如果連一條小小的紅領(lǐng)巾也愛護(hù)不了，以后怎么建設(shè)自己的祖國(guó)呢？可是，看著那些同學(xué)帶著臟臟的.幾乎變黑了的紅領(lǐng)巾來上學(xué)時(shí)，你的心里有何感想？再看看胸前，自己的紅領(lǐng)巾是否齊整.鮮艷，你又想到了什么？讓我們和紅領(lǐng)巾做個(gè)約定，讓它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，也讓我們做到一名合格的少先隊(duì)員基本的應(yīng)盡職責(zé)！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 李杰芬   時(shí)間：2024-11-9 11:34