文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好心，還是那個節(jié)奏450字作文？大了，從一個什么還不懂的孩子，變成了一個六年級的學(xué)生。一切都在改變，改變，心跳動的節(jié)奏，似乎也在改變。兒時，只是希望快樂，能開開心心地生活，世間的一切似乎都與我無關(guān)。大些了，也知道些事了。我開始了解，出人頭地，得成為我一生的目標。以下是郭舉銘寫的《心，還是那個節(jié)奏》范文；

好心，還是那個節(jié)奏作文450字概況

• 作者：郭舉銘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年08月03日 19時53分

大了，從一個什么還不懂的孩子，變成了一個六年級的學(xué)生。一切都在改變，改變，心跳動的節(jié)奏，似乎也在改變。兒時，只是希望快樂，能開開心心地生活，世間的一切似乎都與我無關(guān)。大些了，也知道些事了。我開始了解，出人頭地，得成為我一生的目標。于是，一股濃濃的墨香，開市陪伴我生活。進了學(xué)校，那年該是秋天吧！可是校園仍是一片綠色。秋似乎眷顧這里，不愿撒下金的輕紗，留下了一塊春色。又是一個秋季來臨，我走在上學(xué)的路上，頭上飄落下的是秋的名信片，腳下踏著的是那，金一般美麗的廣玉蘭葉，“咯吱”、“咯吱”的聲響在自己的耳邊縈繞著。我猛然想到了一副畫面，一陣風(fēng)吹落了樹梢上的梧桐葉，被秋的顏料染得金黃的葉子，慢慢地脫離了母體，輕輕地落在道邊。道路上鋪滿了梧桐的黃葉，工人們不忍清去它們，就讓這些葉子們在此安居下來。人們席地而坐，金黃的毯子成為他們的落腳地；或踏著葉片，風(fēng)鈴般的聲，成為了秋的另一種美姿。我的心，也在此時此刻，隨著鈴兒的節(jié)奏，緩緩地，在跳動?，F(xiàn)在，我，又長大了。成長中的事，每一點，每一滴，都讓心兒跳動的節(jié)奏，在那一刻，改了節(jié)奏。名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 郭舉銘   時間：2021-8-3 19:53