文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好故鄉(xiāng)的小學450字作文？故鄉(xiāng)的小學 我漸漸地熟悉實驗小學，漸漸地在淡忘城東小學，我在腦海中尋找它記憶的碎片。操場是快樂的營地，風帶走了塵埃，卻不能將那感情帶走，因為它在地下扎了根。體育課大家在跳皮筋時，隨著腳的跳動，歡笑聲不斷。以下是丁文萱寫的《故鄉(xiāng)的小學》范文；

好故鄉(xiāng)的小學作文450字概況

• 作者：丁文萱
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時02分

故鄉(xiāng)的小學 我漸漸地熟悉實驗小學，漸漸地在淡忘城東小學，我在腦海中尋找它記憶的碎片。操場是快樂的營地，風帶走了塵埃，卻不能將那感情帶走，因為它在地下扎了根。體育課大家在跳皮筋時，隨著腳的跳動，歡笑聲不斷。下了課，同學們從樓梯魚貫而出，操場一片喧鬧。后花園長著兩株高大而茂密的桂花樹，金秋時節(jié)，桂花們像一位活潑可愛小精靈，有的會跳芭蕾，這不，正跳得歡呢！有的正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，風叔叔悄悄去撓撓她，便揮舞著小胳膊，又睡了。有的想和我們坐一次免費的公車，無聲無息地落在衣帽上，同學們愛撿地上的桂花，放在筆盒里，這時，整個教室變得香噴噴的。其實我依然想念著生龍活虎的同學們，我們是四年級最調皮的班，有小博士趙子博，小科學家林周行，還有…….我們即是老師最頭疼的,也是最喜歡的,因為我們上課鬧哄哄的,而成績又名列前茅,所以老師有頭疼又高興。我很高興，但又夾著一點思念，高興是我能進實驗小學，思念是我又在想念著原來的學校、同學、老師，可我不會因為思念而不上進，我知道我是為城東小學爭光的。

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作者：小學四年級學生（4）班 丁文萱   時間：2021-1-9 07:02