文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好我上“美國(guó)小學(xué)”450字作文？我上“美國(guó)小學(xué)” 我上“美國(guó)小學(xué)”。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議吧。不過(guò)，這可是真的。那天媽媽帶著我去“瑞思英語(yǔ)”，上的是美國(guó)小學(xué)一年級(jí)的同步課程，就是用英語(yǔ)教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。這里的教育方式非常新穎。我們上課用的是投影大屏幕，可以直接用手在上面畫畫、寫字。以下是沈新怡寫的《我上“美國(guó)小學(xué)”》范文；

好我上“美國(guó)小學(xué)”作文450字概況

• 作者：沈新怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)24分

我上“美國(guó)小學(xué)” 我上“美國(guó)小學(xué)”？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議吧。不過(guò)，這可是真的。那天媽媽帶著我去“瑞思英語(yǔ)”，上的是美國(guó)小學(xué)一年級(jí)的同步課程，就是用英語(yǔ)教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。這里的教育方式非常新穎。我們上課用的是投影大屏幕，可以直接用手在上面畫畫、寫字。更神奇的是，用吹氣就可以把字跡擦掉。老師的課件是好玩的英語(yǔ)游戲，大家全用英文說(shuō)話，就如同身在美國(guó)小學(xué)，但是兩位助教會(huì)用肢體語(yǔ)言來(lái)告訴我們這些英語(yǔ)的意思。這樣，看似復(fù)雜的英語(yǔ)就簡(jiǎn)單化了。這兒課后沒(méi)有作業(yè)，課堂作業(yè)也只是涂涂畫畫、剪剪貼貼。因?yàn)樯险n非常有趣，所以盡管時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但絕對(duì)不會(huì)讓你感到累。我們津津有味地聽(tīng)著，老師提出了許多問(wèn)題，我都對(duì)答如流，僅僅一堂課，我就拿到了二十個(gè)蘋果。我們以小組為單位，相互比賽，這樣我們就在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在合作中同時(shí)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)說(shuō)，這兒不定期會(huì)有考試——其實(shí)只是小小的測(cè)試，你自己絕對(duì)不會(huì)察覺(jué)的，只感覺(jué)和平常上課回答問(wèn)題是一樣的。你喜歡我們的“美國(guó)小學(xué)”嗎？歡迎你也來(lái)參加。名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 沈新怡   時(shí)間：2020-12-29 16:24