文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好暢游書(shū)海樂(lè)無(wú)窮450字作文？在書(shū)海中暢游，樂(lè)趣多多。有人比喻得真好：書(shū)是人生的向?qū)АＰ闹械膯⒚餍?，通向彼岸的船。醫(yī)治幼稚的藥……這些對(duì)書(shū)的贊美，我認(rèn)為一點(diǎn)都不過(guò)分。書(shū)就像一位良友，也是一個(gè)你迷失方向時(shí)的指南針。所以，我對(duì)讀書(shū)特別愛(ài)好。以下是楊玉婷寫(xiě)的《暢游書(shū)海樂(lè)無(wú)窮》范文；

好暢游書(shū)海樂(lè)無(wú)窮作文450字概況

• 作者：楊玉婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月15日 12時(shí)06分

在書(shū)海中暢游，樂(lè)趣多多。有人比喻得真好：書(shū)是人生的向?qū)?；心中的啟明星，通向彼岸的船；醫(yī)治幼稚的藥……這些對(duì)書(shū)的贊美，我認(rèn)為一點(diǎn)都不過(guò)分。書(shū)就像一位良友，也是一個(gè)你迷失方向時(shí)的指南針。所以，我對(duì)讀書(shū)特別愛(ài)好。在別人玩耍時(shí)，我在看書(shū)；在別人浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我也在看書(shū)。甚至我做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)到的也是書(shū)；書(shū)是我的朋友，我在書(shū)海中遨游，獲得了許多快樂(lè)。好的書(shū)籍常常讓我想起一些人；一些事；一些景；一些情感。于是浮躁時(shí)，我會(huì)借著書(shū)的力量安靜下來(lái)，學(xué)會(huì)品位寂寞；苦悶時(shí)，我會(huì)叢書(shū)中獲得快樂(lè)；受挫折時(shí)，我會(huì)叢書(shū)中獲取信心和力量。我叢書(shū)中獲益多多。從《一百零一個(gè)成長(zhǎng)故事》中，我學(xué)會(huì)了尊重、分享、獨(dú)立、寬恕、勤勞、合作、關(guān)懷等成長(zhǎng)中所需要的寶貴品質(zhì)，它為我提供了均衡、完整的成長(zhǎng)養(yǎng)分。教會(huì)了我如何為人處世，快樂(lè)健康的走向未來(lái)。每朵花兒的開(kāi)放，需要一定的時(shí)間；每一個(gè)人的成長(zhǎng)，需要精神的滋養(yǎng)。而每一本書(shū)中的每一個(gè)故事，真摯，美好，益智，感人，都會(huì)讓我得到啟迪。是書(shū)，豐富了我的課外知識(shí)；是書(shū)，伴我思想上勇敢飛翔。讀書(shū)，真讓我快樂(lè)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 楊玉婷   時(shí)間：2024-9-15 12:06