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        讀《別人的瘡疤揭不得》有感 450字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《別人的瘡疤揭不得》有感450字作文?當我一口氣讀完當我一口氣讀完《別人的瘡疤揭不得》這篇文章時。我的心頓時思潮起伏,心情久久不能平靜。因為我深深地讓楊瓊對保姆的體恤之心感動了。有一天,楊瓊在家里親自烹制晚餐,她的手藝真是不錯,當她準備好“熱湯”的材料之后,仔細吩咐保姆看好,就去烹制其他菜肴,而煮熱湯時要將鍋蓋打開一部分,以免湯汁外溢,保姆卻大意忘記了,闖了禍的保姆哭喪著臉站在楊瓊旁邊,楊瓊卻并沒有責怪保姆,只說:“啊。以下是謝季花寫的《讀《別人的瘡疤揭不得》有感》范文;

        好讀《別人的瘡疤揭不得》有感作文450字概況

        • 作者:謝季花
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)450字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年05月17日 16時06分

        當我一口氣讀完當我一口氣讀完《別人的瘡疤揭不得》這篇文章時。我的心頓時思潮起伏,心情久久不能平靜。因為我深深地讓楊瓊對保姆的體恤之心感動了。有一天,楊瓊在家里親自烹制晚餐,她的手藝真是不錯,當她準備好“熱湯”的材料之后,仔細吩咐保姆看好,就去烹制其他菜肴,而煮熱湯時要將鍋蓋打開一部分,以免湯汁外溢,保姆卻大意忘記了,闖了禍的保姆哭喪著臉站在楊瓊旁邊,楊瓊卻并沒有責怪保姆,只說:“??!原來煮湯不能將鍋子蓋緊??!”楊瓊非常善于烹調(diào)卻裝做不知道。讀到這里我感到非常慚愧。因為自己常常因為一點小矛盾就爭得不可開交,甚至還會打起來。這壞毛病是該改改了??戳诉@篇文章之后,還使我明白探病之前先要打電話詢問清楚再前往,還有與聊天時,不可隨意詢問病情,如果不告訴你,千萬不能隨意胡亂猜測,因為有先病人不知道自己的病情,如果隨意猜測的話,病人知道那么嚴重心情會低落,造成尷尬的局面。時間寶貴,我可不能浪費,今天就寫到這里,我先做我的事情了。對了!同學一定要記?。簞e人瘡疤揭不得哦!名師

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        作者:小學五年級學生(2)班 謝季花   時間:2021-5-17 16:06

        名師點評:小作者對故事轉(zhuǎn)述得很不錯,語言簡潔,情節(jié)完整,人物形象鮮明。故事中的楊瓊為了消除保姆的自責心理,故意裝作不知道“煮湯不能將鍋子蓋緊”這個知識,這種替他人考慮的行為體現(xiàn)出了楊瓊的高尚品質(zhì)。小作者讀完這篇作文的感想是“不可隨意詢問病情”,這與故事的主旨還是有不同的。故事所揭示的道理就是,不要隨便揭人的短處,當別人因為犯錯而自責的時候,不要火上加油。(學樂中國特聘教師:王運連老師)2009-8-18 14:16:00
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