文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好讀《趕花》有感450字作文？學(xué)了《趕花》一課后，我有很多感觸。這篇課文通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲。反之“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。以下是鄧湘玲寫的《讀《趕花》有感》范文；

好讀《趕花》有感作文450字概況

• 作者：鄧湘玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年07月08日 06時(shí)33分

學(xué)了《趕花》一課后，我有很多感觸。

這篇課文通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲；反之“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。

我對(duì)這個(gè)道理感受挺深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己覺(jué)得差不多了，所以就“?！绷讼聛?lái)，不去向前“趕”。相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也就不斷地上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到更多的花蜜。

我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。從學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我下決心從明天起，不！從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，同學(xué)與同學(xué)之間不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班級(jí)成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鄧湘玲   時(shí)間：2022-7-8 06:33