文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好讀《小皇帝和老奴隸》有感450字作文？《“小皇帝”和“老奴隸”》這篇文章以諷刺的筆調(diào)揭示了一個(gè)值得深思的社會(huì)問題，文中講到：有一家人到公園去玩，年輕的爸爸抱著一個(gè)五六歲的小男孩，奶奶拿著巧克力，爺爺拿著冰淇淋，媽媽搖著鈴鼓，好似眾星捧月。小男孩見到滑梯，便鬧著要去玩一玩，大家便捧著“小皇帝”去玩滑梯，媽媽站在旁邊當(dāng)“Y環(huán)”，爺爺在當(dāng)“奴隸”，奶奶好似“公公”，爸爸在下面接“小皇帝”，可小寶寶正要滑到底時(shí)，一個(gè)個(gè)貼身“侍衛(wèi)”沒有接住，“小皇帝”哇哇大叫起來。以下是梁富萍寫的《讀《小皇帝和老奴隸》有感》范文；

好讀《小皇帝和老奴隸》有感作文450字概況

• 作者：梁富萍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月19日 22時(shí)25分

《“小皇帝”和“老奴隸”》這篇文章以諷刺的筆調(diào)揭示了一個(gè)值得深思的社會(huì)問題，文中講到：有一家人到公園去玩，年輕的爸爸抱著一個(gè)五六歲的小男孩，奶奶拿著巧克力，爺爺拿著冰淇淋，媽媽搖著鈴鼓，好似眾星捧月。小男孩見到滑梯，便鬧著要去玩一玩，大家便捧著“小皇帝”去玩滑梯，媽媽站在旁邊當(dāng)“Y環(huán)”，爺爺在當(dāng)“奴隸”，奶奶好似“公公”，爸爸在下面接“小皇帝”，可小寶寶正要滑到底時(shí)，一個(gè)個(gè)貼身“侍衛(wèi)”沒有接住，“小皇帝”哇哇大叫起來?！盎蕦m”里的“侍衛(wèi)”、“奴隸”、“宮女”們手忙腳亂了……

看了書中的“小皇帝”，我的臉不禁熱辣辣的，我也有些“小皇帝”的味道：每天睡覺時(shí)要媽媽給我把被子鋪好，早上要她給我梳頭，作業(yè)要她給我檢查，挑食的毛病……自從讀了這篇文章后，我感慨萬千，決心努力去做一些自己力所能及的事了，如果我們老是像這樣的“小皇帝”衣來伸手，飯來張口，將來怎么生存呢？爸爸媽媽不能陪伴你終生啊？我想對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：“您們從小對(duì)孩子這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，將來他們?cè)趺?a href="http://hnjxzp.com/zt/duli/" title="獨(dú)立作文">獨(dú)立自主呢？您們放手吧，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！”

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 梁富萍   時(shí)間：2024-2-19 22:25