文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《理想啲風(fēng)箏》有感450字作文？《理想啲風(fēng)箏》光是念題目就有著新鮮而深刻啲涵義。每個(gè)人都有理想這裏啲一位老師少了只腿可他不氣餒把理想系在風(fēng)箏上越飛越高。他一個(gè)瘸男人比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強(qiáng)多了。身為老師瘸了是非常麻煩的。也許他的理想是好好當(dāng)一位老師那么他的理想系在了風(fēng)箏上每次都特別的高飛得特別的好他的理想離他根本就不遠(yuǎn)了。以下是馮浣希寫(xiě)的《讀《理想啲風(fēng)箏》有感》范文；

好讀《理想啲風(fēng)箏》有感作文450字概況

• 作者：馮浣希
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)09分

每個(gè)人都有理想這裏啲一位老師少了只腿可他不氣餒把理想系在風(fēng)箏上越飛越高。他一個(gè)瘸男人比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強(qiáng)多了。身為老師瘸了是非常麻煩的。也許他的理想是好好當(dāng)一位老師那么他的理想系在了風(fēng)箏上每次都特別的高飛得特別的好他的理想離他根本就不遠(yuǎn)了。

“圓木仗”是他的好助手沒(méi)有它劉老師不可能那么那么的偉大說(shuō)不定沒(méi)了它劉老師就還在病床上呻吟呢！那在現(xiàn)實(shí)中這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的精神我們呢四肢齊全可對(duì)自己的理想根本就沒(méi)邁過(guò)一步對(duì)嗎？

也曾試過(guò)把理想系在風(fēng)箏上讓它飛高飛遠(yuǎn)讓自己的理想靠自己走自己向理想走去可卻沒(méi)有達(dá)到：

我寫(xiě)過(guò)一封書(shū)信上面的內(nèi)容是懺悔要自己好好學(xué)習(xí)相當(dāng)于計(jì)劃表可當(dāng)我想做這件事時(shí)卻身不由己不由自主地把它給撕了。

我實(shí)在想不通劉老師的理想率已經(jīng)少了一大半他卻能挺過(guò)去而我懶惰得連自己條件充足了還不知足還跟自己的理想慪氣我真不應(yīng)該呀！

但愿我自己理想啲風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)有了曲折挺胸抬頭；驕傲了自己改過(guò)；飛高了永不知足！朝自己的理想飛吧?。?/p>

查看：41307次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/341196.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 馮浣希   時(shí)間：2025-6-19 03:09