文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好我和一本書(shū)的故事450字作文？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)引導(dǎo)人類(lèi)走向文明。書(shū)豐富著人類(lèi)的內(nèi)涵。書(shū)讓人類(lèi)更加充實(shí)。書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的路。書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)。書(shū)是雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵。書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書(shū)伴我成長(zhǎng)。以下是楊雨瑩寫(xiě)的《我和一本書(shū)的故事》范文；

好我和一本書(shū)的故事作文450字概況

• 作者：楊雨瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 18時(shí)22分

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)引導(dǎo)人類(lèi)走向文明；書(shū)豐富著人類(lèi)的內(nèi)涵；書(shū)讓人類(lèi)更加充實(shí)。

書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的路；書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)；書(shū)是雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……

我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書(shū)伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢！

有一次，我忘了帶校卡，我便從書(shū)包中拿出一本書(shū)，放在帶?？ǖ?a href="http://hnjxzp.com/zt/weizhi/" title="位置作文">位置，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖?，我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈～有趣吧？

這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 楊雨瑩   時(shí)間：2021-1-3 18:22