文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好我的失誤450字作文？在我第五次擔(dān)任組長的重責(zé)的一個(gè)星期四，我真正的領(lǐng)悟到了當(dāng)組長所必備的一切。那一天我們在沒有老師看管的惡劣環(huán)境里寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。為了以最快的速度做完作業(yè)，也顧不上管理周圍的人。就這樣放任組員說話不管，等到我作業(yè)寫完，看著他們說的如此興奮，我也伸過腦袋去湊熱鬧。以下是譚景和寫的《我的失誤》范文；

好我的失誤作文450字概況

• 作者：譚景和
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時(shí)36分

在我第五次擔(dān)任組長的重責(zé)的一個(gè)星期四，我真正的領(lǐng)悟到了當(dāng)組長所必備的一切。

那一天我們在沒有老師看管的惡劣環(huán)境里寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。為了以最快的速度做完作業(yè)，也顧不上管理周圍的人。就這樣放任組員說話不管，等到我作業(yè)寫完，看著他們說的如此興奮，我也伸過腦袋去湊熱鬧。一分鐘·五分鐘·十分鐘······時(shí)間飛快地過去了。就在我們回過神來，轉(zhuǎn)眼一看，老師正走向教室，立刻停止了一切行動(dòng)。

老師走進(jìn)教室，見這里如超市般吵鬧，氣著說：“說話的人都給我站起來！”聽了這話，我們都嚇呆了，心想：反正老師也不知道我有說話，不站也沒關(guān)系。一個(gè)人·兩個(gè)人·三個(gè)人······在老師的語言下，一個(gè)個(gè)人站起來，我見和我說話的人也站起來了，也不好意思不站。站完了，老師讓組長們上來吃鞭子。被打了的我很不甘心地回到座位，但是，聽完老師的教育我們的語句，我不覺得有什么不滿，反而感覺老師這幾下打的對，打得好。

這件事過去了，我就會吸取教訓(xùn)，維拉我不再被老師打，也為了組長們的尊嚴(yán)，我想以身作則，好好管理我的組員

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 譚景和   時(shí)間：2023-2-2 06:36